Влияние родительских отношений на развитие и преодоление тревожности у детей старшего дошкольного возраста
Возможности использования детских фортепианных сочинений К. Дебюсси и М. Равеля на уроках музыки в общеобразовательной школе
Воспитание как развитие, сохранение и преобразование человеческого качества в педагогическом взаимодействии
Воспитание самостоятельности у учащихся вспомогательной школы в процессе профессионально-трудового обучения /на материале обучения швейному делу/
Воспитательные и организационные аспекты предпринимательской деятельности на базе школьных мастерских
Звуковой аналитико-синтетический метод профилактики дислексии у дошкольников с общим недоразвитием речи
Знакомство детей старшего дошкольного возраста с экзотическими плодовыми комнатными растениями (7 занятий)
Индивидуализация и дифференциация образовательного процесса как условие развития личности современного школьника
Интенсификация процесса обучения иностранным языкам с помощью современных технических средств обучения
Использование проблемных ситуаций на уроках математики в развитии творческого мышления младших школьников
Использование различных методов обучения с целью активизации познавательной деятельности на уроках технологии
Исследования коэффициента деятельностного развития студентов 3-4 курсов физико-математической специальности
Коррекционная работа по совершенствованию грамматического строя речи учеников 7-х классов школы для детей с тяжелыми нарушениями речи.
Личность учителя иностранного языка как фактор воспитания учащихся в процессе обучения Современные требования к учителю иностранного языка
Методика изучения и использования во внеклассной работе истории населённых пунктов Белгородской области (На примере посёлка Прохоровка)
Методика обучения анализу и сравнению объектов и явлений природы в процессе проведения экскурсий на уроках природоведения
Методика преподавания темы “Электромагнитные колебания” в средней школе с использованием компьютерных технологий
Методика преподавания темы: Использование электронных таблиц для финансовых и других расчетов в 10 классе
Методика проведения контроля знаний по курсу Основы экономики(Контроль знань з курсу Основи економЁки)
Методические особенности комментированного обучения и применения поурочного балла при изучении трудных тем на уроках русского языка шестых классов
Методические приемы по систематизации и обобщению знаний при изучении структуры биополимеров в школьном курсе химии
Методические основы уровневой дифференциации при обучении алгебре в классах с углубленным изучением математики
Методические приемы развития воображения и творческих способностей детей младшего школьного возраста на занятиях кружка декоративно - прикладного искусства по художественной обработке бересты
Методические условия обоснования и выбора формы организации обучения учащихся литературе в 5-7 классов
Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы бакалавра физико-математического образования профиль информатика
Наблюдения за изменениями в природе и ведение календарей природы в младших классах вспомогательной школы
Некоторые подходы к формированию изобразительной деятельности старших дошкольников с двигательными нарушениями
Нравственно-эстетическое воспитание младших школьников на архитектурных образцах православных памятников Санкт-Петербурга
Овладение детьми с нарушениями интеллекта первого года обучения способами словообразования посредствам дидактических игр
Основные направления развития творческих способностей первоклассников на материале декоративно-прикладного искусства
Оценка достоинств и недостатков высшего образования в Российской Федерации. Перспективы и сложности медицинского образования. Оценка достоинств и недостатков подготовки в ММА им. И.М.Сеченова.
Педагогические условия формирования общечеловеческих ценностей у подростков в процессе изучения иностранного языка
Педагогический коллектив и его развитие и особенности управления образовательными учреждениями, аттестация педагогических кадров
Подготовка к школе. Развитие речи, логического мышления и познавательных способностей дошкольников с элементами обучения грамоте и использованием математического материала
Познавательные задачи, познавательные задания как средства активизации познавательных процессов в деятельности учащихся на уроках истории
Політична соціалізація молодших школярів (на прикладі контент-аналізу підручників для початкової школи)
Половое воспитание и подготовка учеников к семейной жизни (Статеве виховання та підготовка учнів до сімейного життя)
Преемственность и перспективность в работе по русскому языку между I-III (IV) (на материале внеурочной предметной деятельности) (и V-VI классами (Диплом) MS Word'2000)
Роль долговременной памяти в формировании орфографического навыка у младших школьников на уроках русского языка
Семья алкоголиков как фактор риска, обуславливающий положительное отношение подростков к спиртным напиткам
Творческие задания и их роль в формировании познавательных интересов младших школьников на уроках русского языка и математики
Учреждения дополнительного образования как составная часть системы развития познавательной активности младшего школьника
Формирование временных представлений у детей младшего школьного возраста с выраженными нарушениями интеллекта
Формирование выразительной письменной речи как важнейшего компонента литературных способностей учащихся 6х классов
Формирование действия контроля в процессе работы над вычислительными приемами и навыками у младших школьников
Формирование орфографических навыков в 4 классе (правописание слов с непроверяемыми гласными в корне)
Формирование самоконтроля в процессе обучения математике по системе Д.Б.Эльконина - В.В.Давыдова в начальных классах
ПРИНЦИП ТОЛЕРАНТНОСТИ В АДЫГСКОЙ НАРОДНОЙ ПЕДАГОГИКЕ И ЕГО ЗНАЧЕНИЕ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА
Исследование профессиональной направленности личности студентов химического фaкультета на педагогическую и исследовательскую специальности
Умственное развитие учащихся в процессе изучения правила правописания безудрных личных окончаний глаголов
Акмеологічний підхід у теорії й практиці вищої педагогічної освіти України, Росії, Білорусі (порівняльний аналіз)
Взаимодействие учителя и воспитателя в организации познавательной деятельности младших школьников в режиме продленного дня
Взаимодействие школы и социально-культурной сферы села (на примере Назаровского района Красноярского края)
Використання елементів стилізації форм рослинного і тваринного світу у розвитку навичок декоративно-орнаментального малювання учнів початкових класів
Влияние гимнастических упражнений на формирование культуры движений детей младшего школьного возраста
Влияние задач-головоломок на развитие представлений о форме предметов у детей старшего дошкольного возраста
Влияние занятий основной гимнастикой на физическую подготовленность детей старшего дошкольного возраста
Влияние музыкально-дидактических игр на формирование эмоциональной отзывчивости дошкольников с нарушением речи
Влияние оценочной деятельности учителя на формирование учебно-познавательной мотивации младших школьников
Влияние пренебрежения нуждами ребенка со стороны родителей на его социально-педагогическую адаптированность
Влияние уровня знаний детей о цвете на уровень изобразительных умений детей старшего дошкольного возраста
Внеклассная работа по русскому языку как форма организации учебно-воспитательной работы в национальной школе
Внутришкольный контроль в современных условиях как инструмент управления качеством обучения учащихся
Возможности и особенности применения концепции "Экология и диалектика" в младших классах средней школы
Возможности развития элементарных способностей в условиях работы в классах коррекционно-развивающего обучения
Воспитание контроля и самоконтроля в процессе формирования письма у детей с задержкой психического развития
Воспитание согласованных действий у детей шестого года жизни в строительной игре и на занятиях по конструированию
Деятельность социального педагога по профилактике курения среди студентов I курса Северного педагогического колледжа
Досуги как средство закрепления и совершенствования двигательных умений и навыков детей старшего дошкольного возраста, имеющих отклонение в развитии
Игра – как одна из важных форм логопедического воздействия при работе с детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Игровые методы обучения при изучении органической химии как средство повышения познавательной активности и качества знаний
Из опыта подготовки и выполнения норматива мастера спорта России по пауэрлифтингу за период обучения в вузе
Изучение исторических персоналий на уроках истории в 8 классе (на примере личностей Наполеона Бонапарта, Александра I и Кутузова)
Использование занимательных игр в развитии познавательного интереса младших школьников на уроках математики
Использование игр и игровых приемов в работе с детьми, имеющими фонетико-фонематическое недоразвитие речи
Использование игровых приемов в коррекции двигательных нарушений у детей старшего дошкольного возраста с ДЦП
Использование игровых приемов при коррекции лексико-грамматических нарушений у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня
Использование игровых приёмов при формировании элементарных математических представлений у дошкольников
Использование информационных компьютерных технологий в коррекционно-развивающем обучении детей с общим недоразвитием речи
Использование песочной терапии в коррекционно-развивающей работе с детьми с особенностями психофизического развития
Использование проблемных ситуаций на уроках природоведения как средство повышения качества учебной деятельности младших школьников
Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе на примере изучения раздела "Технология обработки ткани 5 класс"
Использование современных информационных технологий с целью повышения познавательного интереса учащихся к учебной деятельности
Использование художественного творчества в процессе обучения детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи
Исследование возможности наполнения темы "Элементы II группы периодической системы Д.И. Менделеева" прикладным и экологическим содержанием посредством проведения интегрированных уроков
Компьютеризация реализации образовательной технологии – система развивающего обучения Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова на уроках
Компьютерные технологии в педагогическом образовании: особенности правового и методического регулирования
Коррекционная работа по формированию сюжетно-ролевой игры у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью
Коррекция нарушений фонетико-фонематической стороны речи у дошкольников с детским церебральным параличом
Культурологічний підхід як основа модернізації змісту астрономічної освіти у загальноосвітніх навчальних закладах
Лингвистические основы формирования развития письменной речи в связи с развитием речи учащихся 5–6 классов дагестанской национальной школы
Методика адаптивной физической культуры для слабовидящих и поздноослепших детей в школе–интернате 3–4 вида г. Якутска
Методика обучения школьников основам комбинаторики, теории вероятностей и математической статистики в рамках профильной школы
Методика обучения школьников приемам решения текстовых арифметических задач на основе компетентностного подхода
Методика ознайомлення молодших школярів з правами та обов'язками громадянина України на уроках "Я і Україна. Громадянська освіта"
Методика проведения внеклассных мероприятий по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
Методика проведения лекционных занятий по разделу "Наноматериалы и нанотехнологии" при изучении дисциплины "Материаловедение"
Методика проведения мониторингового исследования эффективности профильного обучения в учебных заведениях сельских регионов Автономной Республики Крым
Методика формування економічних знань у майбутніх інженерів-педагогів засобами комп’ютерних технологій
Методики формирования и контроля знаний у учащихся начальных классов в обучении предмету "Физическая культура"
Методическая разработка рабочей программы дисциплины "Психологическое здоровье в старшем подростковом возрасте"
Методы активизации познавательной деятельности учащихся в процессе изучения курса "Физическая география материков и океанов"
Музыка как средство активизации учебной деятельности детей младшего школьного возраста на уроках физической культуры
Начальное народное образование во второй половине XIX - начале XX века (сравнительный анализ церковно-приходской и земской школы)
Нетрадиционные формы уроков как способ развития интереса к учебе у детей младшего школьного возраста
Обучение монологической речи с использованием виртуальных туров на уроках английского языка на среднем этапе обучения
Обучение учащихся стратегиям идентификации слова в процессе чтения иноязычных текстов электронных периодических изданий
Обучение школьников решению логических задач на уроках информатики с использованием информационно–коммуникационных технологий
Опыт использования компьютерных информационных технологий обучения при преподавании курса "Физика" по пакетам прикладных программ: "Открытая физика", "Физика в картинках"
Организация учебных экскурсий как средство формирования экологического мировоззрения и профориентации учащихся
Організація продуктивної самостійної діяльності молодших школярів у навчальному процесі сучасної початкової школи
Організація самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів в умовах особистісно-орієнтованого навчання
Організація та методика проведення уроку з теми: "Робота з дисками та каталогами в Norton Commander"
Освоение и осмысление профессионально-педагогической деятельности на уровне системы преподавания и воспитания
Основные направления повышения эффективности управления качеством образования в образовательном учреждении
Особенности использования аналитико-синтетического метода обучения письму учащихся младших классов в школе для детей с тяжёлыми нарушениями речи
Особенности использования интегрированных занятий в развитии изобразительного творчества детей старшего дошкольного возраста
Особенности использования песенного и поэтического материала (стихов и рифмовок) как средства повышения эффективности урока английского языка
Особенности коррекционной работы по развитию фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием
Особенности логопедической работы по преодолению темпо-ритмических нарушений у дошкольников с заиканием
Особенности логопедической работы по развитию словообразовательных умений у детей старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией
Особенности педагогических условий по формированию технических навыков и умений у детей старшего дошкольного возраста
Особенности формирования звукослогового анализа и синтеза у младших школьников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи
Особенности формирования коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с псевдобульбарной дизартрией
Особенности формирования научного мировоззрения учащихся при изучении эволюции Земли в рамках дисциплин естественно-научного цикла
Особливості підвищення ефективності навчальної діяльності в спеціалізованих класах з поглибленим вивченням хімії на уроках з теми "Залізо та його сполуки"
Оценочная деятельность учителя как средство формирования учебно-познавательной мотивации младших школьников
Педагогическая технология развития у учащихся направленности на диалогическое общение при групповой форме обучения на уроках физики при изучении темы "Основы электродинамики" в средней школе
Педагогические условия развития творчества будущих учителей в процессе научно-исследовательской деятельности
Підвищення ефективності формування понять з геометричної оптики засобами сучасних інформаційних технологій навчання
Підвищення рівня фізичної підготовленості дітей молодшого шкільного віку засобами ігрової спрямованості
План интегрированного урока "В битвах за честь и славу" (Средневековое рыцарство: история и культура)
Предупреждение дисграфии у детей с общим недоразвитием речи в условиях логопедической группы детского сада
Преодоление нарушений словообразования у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи через игровую деятельность
Приемы психолого-педагогического взаимодействия учителя с младшим школьником в конфликтных ситуациях
Пространственно–временные представления: исследование и формирование у детей с задержкой психического развития
Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов машиностроительных специальностей на основе базовых психофизиологических свойств индивида
Профилактика нарушений звукопроизношения у детей младшего дошкольного возраста в условиях массовых групп детского сада
Психолого-педагогическая и экспериментальная проверка педагогических условий по развитию вокально-хоровых навыков у младших школьников на уроках музыки
Психолого-педагогические особенности детей при обучении основам танцевального искусства в условиях современного образования
Психолого-педагогические особенности профессиональной компетентности преподавателя иностранного языка в дошкольном образовательном учреждении
Пути взаимосвязи основного и регионального компонентов образования в школьном литературном краеведении
Пути оптимизации работы по формированию навыка словообразования на этапе закрепления материала у детей с общим недоразвитием речи
Развитие грамматического строя речи в норме и у детей с общим недоразвитием речи (ОНР) в дошкольном возрасте
Развитие математических способностей учащихся в процессе внеклассной работы по математике в начальной школе
Развитие мелкой моторики рук у учащихся с детским церебральным параличом на занятиях изобразительным искусством
Развитие музыкально-сенсорных способностей у детей старшего дошкольного возраста средствами музыкально-дидактических пособий и игр
Развитие музыкально-творческих способностей учащихся начальной школы путем использования музыкально-игровой драматизации
Развитие полифонических музыкальных способностей у учащихся младших классов общеобразовательной школы
Развитие понятий о химическом производстве в процессе изучения курса органической химии в средней школе
Развитие связной письменной речи на уроках чтения в старших классах специальной (коррекционной) школы VIII вида
Развитие связной письменной речи учащихся младших классов с нерезко выраженным общим недоразвитием речи
Развитие сюжетных композиций в рисунках детей среднего дошкольного возраста в процессе ознакомления с творчеством Ю.А. Васнецова
Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности
Развитие творческих способностей младших школьников в процессе внеклассной работы по трудовому обучению
Развитие творческих способностей младших школьников на уроках окружающего мира по проекту Н.Ф. Виноградовой
Развитие творческих способностей учащихся третьего класса коррекционной школы VIII вида на основе кружковой работы с природным материалом
Развитие творческого воображения посредством пейзажной живописи в учреждениях дополнительного образования
Развитие творческого воображения у детей подросткового возраста с задержкой психического развития в ходе кружковой работы
Реализация компетентностного подхода в организации внеучебной деятельности учителем начальных классов
Решение задач на построение в курсе геометрии основной школы как средство развития логического мышления школьников
Решение уравнений и неравенств с использованием свойств функций на элективном курсе по математике в старших классах общеобразовательной школы
Розвиток у молодших школярів уявлень про портретний жанр на уроках образотворчого мистецтва в початкових класах
Роль и место самостоятельной работы на уроках и во внеурочное время в формировании научного мировоззрения и экологической культуры учащихся
Роль и место физических методов исследования при изучении некоторых разделов химии высокомолекулярных соединений в школе и в вузе
Роль нетрадиционных уроков в формировании коммуникативных навыков в процессе изучения иностранного языка
Роль нетрадиционных уроков в формировании коммуникативных навыков на начальном этапе обучения иностранным языкам
Роль русского народного музыкального творчества в воспитании любви к своей малой родине детей старшего дошкольного возраста
Роль самостоятельной работы в формировании учебно-познавательных мотивов учащихся (на примере иностранного языка)
Роль школьного музея в формировании гражданской и патриотической самореализации на примере деятельности школьного музея МОУ Большеутинская СОШ
Самостоятельная работа как форма организации, способствующая повышению знаний учащихся на уроках окружающего мира в малокомплектной школе
Система контрольных и зачетных работ по химии для учащихся 10-12 классов трехгодичного обучения вечерней школы
Система элективных курсов по информатике для предпрофильной подготовки "Компьютерная и информационная безопасность"
Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка в начальных классах на основе этимологического анализа
Современные образовательные программы по физическому воспитанию в деятельности детского образовательного учреждения
Содержание и организация образовательного процесса как фактор сохранения здоровья младших школьников
Создание педагогических условий в семье для развития творческих способностей детей в музыкальной деятельности
Социализация личности ребенка-дошкольника на основе взаимодействия семьи и дошкольного образовательного учреждения
Социально-педагогическая деятельность по формированию навыков волевой регуляции у воспитанников детского дома подросткового возраста, склонных к делинквентному поведению
Специфика деятельности социального педагога по развитию одаренности у детей в условиях образовательного учреждения
Специфика задач, средств и методов обучения игре в волейбол на учебно-тренировочных занятиях с детьми 13-15 лет
Специфические особенности и роль лингвострановедческого материала в процессе обучения чтению на уроках английского языка в 7-х классах
Способы контроля, проверки и оценивания знаний, умений и навыков по курсу "Трудовое обучение" в 1-ом классе
Сущность и специфика работы социального педагога в специальной (коррекционной) школе-интернате VIII вида
Твори українського народного мистецтва як чинник формування національно-культурної свідомості молодших школярів
Творческая деятельность школьников как условие формирования нравственно-эстетического отношения к природе
Теоретико-методичні аспекти організації практичного навчання при вивченні студентами дисципліни "Механізація тваринництва"
Теоретичні та методичні основи професійної підготовки з інформаційних технологій майбутніх менеджерів-економістів
Технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала на уроках физики
Удосконалення естетичного виховання засобам залучення старших дошкільників до музично-театралізованої діяльності
Управління розвитком виховної системи ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації (на прикладі Старбільського обласного медичного училища)
Установление и использование межпредметных связей при изучении элементов III и V группы периодической системы Д.И. Менделеева
Учебно-тематическое планирование к курсу "Органическая химия в 10классе" по новому учебнику О.С. Габриеляна
Формирование двигательной активности детей 2-3 лет через использование нестандартного физкультурного оборудования
Формирование дизайнерских навыков при отделочных работах керамической плиткой в средней общеобразовательной школе
Формирование и развитие лексико-семантической стороны речи у дошкольников с общим недоразвитием речи
Формирование изобразительных умений и навыков у детей младшего дошкольного возраста на занятиях рисования
Формирование навыка произношения у младших школьников средствами стихов и рифмовок на уроках английского языка
Формирование основных понятий о высокомолекулярных веществах в курсе средней школы с экологической составляющей
Формирование практических умений и навыков на уроках технологии в условиях недостаточной комплектации мастерских
Формирование профессиональной компетентности будущего учителя в области рациональной организации учебной деятельности
Формирование умственного приёма сравнения у младших школьников в процессе решения разноуровневых упражнений по математике
Формирование экологической культуры студентов на примере темы "Меры безопасности при применении пестицидов"
Формирования ценностного отношения к профессиональной деятельности у будущих учителей посредством тренинговых занятий
Формування в молодших школярів пізнавального інтересу засобами усної народної творчості на уроках курсу "Я і Україна"
Формування готовності до оволодіння самостійним писемним мовленням у молодших школярів з тяжкими порушеннями мовлення
Формування лексико-фразеологічних норм в усному і писемному мовленні майбутніх учителів початкових класів
Формування навичок виконання зображень птахів і тварин на уроках образотворчого мистецтва у початкових класах
Формування системи композиційних закономірностей у молодших школярів на уроках образотворчого мистецтва
Формування у молодших школярів навичок естетичного сприймання у процесі використання творів живопису
Формування у молодших школярів навичок швидкочитання як засобу усвідомленого сприйняття художнього твору
Формування у старшокласників естетичного ставлення до мистецтва в процесі вивчення художньої культури
Формы взаимодействия руководителя физического воспитания и семьи по обучению старшего дошкольного возраста подвижным играм (на примере МБДОУ д/с № 14 "Гнездышко")
Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста (на материале обучения детей ручному творчеству)
Художественный текст как средство формирования лексического навыка на языковых специальностях университета
Эмоциональное развитие дошкольников в учебно-воспитательном процессе как психолого-педагогическая проблема
Этические нормы поведения в реабилитационной работе с детьми (на примере ГУ Социальный приют для детей и подростков "Ховрино")
Дидактическая игра как способ руководства познавательной деятельностью детей старшего дошкольного возраста
Дидактическая игра как средство развития познавательной активности при изучении чисел первого десятка
Дидактические игры как средство развития экологических знаний о живой природе у детей старшего дошкольного возраста с умственной отсталостью
Домашнее задание по физической культуре как средство физического развития учащихся младшего школьного возраста
Иследование развития мелкой моторики и зрительно-двигательной координации у детей дошкольного взраста
Использование игровых технологий на уроках русского языка начальных классов в целях формирования и развития учащихся
Педагогическое сопровождение музыкально одаренных детей старшего дошкольного возраста в условиях ДОУ
Формирование нравственных ценностей у детей старшего дошкольного возраста средством игр-драматизации
Влияние логопедической ритмики на музыкальное развитие и коррекцию речевых нарушений у детей дошкольного возраста
Использование компьютерных слайд-фильмов на уроках технологии при изучении темы "Конструирование и моделирование швейных изделий"
Использование коррекционно-воспитательных упражнений на занятиях по логопедической ритмике с детьми, страдающими заиканием
Интеллектуальная готовность к обучению в начальной школе дошкольников, посещающих ДОУ компенсирующего вида и основные направления ее формирования
Использование баз данных математических задач в процессе подготовки учащихся 11-х классов к ЕГЭ по математике
Логопедическая работа по коррекции фонетико-фонематической стороны речи у дошкольников со стертой формой дизартрии
Логопедическая работа по развитию голосовых возможностей у детей среднего дошкольного возраста, имеющих недоразвитие фонетической стороны речи
Использование мультимедийного проектора для повышения качества знаний учащихся 5 класса при изучении темы: "Десятичные дроби"
Компетентностный подход к обучению младших школьников умению решать проблемы во взаимоотношениях людей
Методы и приемы военно-патриотического воспитания на уроках раздела "Основы военной службы" курса ОБЖ с учащимися 11-х классов
Методика ознакомления детей с литературными произведениями в группах раннего и младшего дошкольного возраста
Можливості поєднання курсів "Фізичне виховання" та "Валеологія" з метою підвищення ефективності навчально-виховного процесу
Организация и содержание элективного курса "Основы теории вероятностей и математической статистики" в классах оборонно-спортивного профиля
Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках литературы (тема любви в повести И.С. Тургенева "Ася")
Организация музыкального воспитания умственно отсталых детей-сирот и детей, лишенных попечения родителей, в системе комплексной педагогической работы
Особенности организации коррекционной работы в классах компенсирующего обучения детей с замедленным психическим развитием
Особенности организации самостоятельной работы студентов педагогического колледжа при овладении курсом методики физического воспитания и развития детей
Особенности преподавания математики для детей шестилетнего возраста в условиях современной школьной программы
Особенности развития словаря детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
Особенности реализации коммуникативного подхода в процессе обучения немецкому языку у учащихся 2 класса
Особенности формирования художественно-изобразительных навыков у детей старшего дошкольного возраста посредством рисования натюрмортов
Особенности методических принципов и методов обучения в процессе физического воспитания в начальной школе
Повышение уровня притязаний младших школьников как условие активизации их познавательной деятельности
Подвижная игра как средство развития быстроты и ловкости у детей с общим недоразвитием речи старшего дошкольного возраста
Подвижные игры как средство развития психофизических качеств у детей 6-7 лет (на примере МДОУ д/с №10 "Теремок")
Приёмы активизации учащихся в процессе обучения математике в начальных классах при изучении нумерации многозначных чисел
Проблемы экологического воспитания и развития любви к природе у дошкольников на материале художественной литературы
Психолого-педагогические условия индивидуального подхода к художественно одаренным детям старшего дошкольного возраста в изобразительной деятельности
Разработка учебно-методических рекомендаций по моделированию одежды для студентов направления "Технологическое образование"
Разработка учебно-методической документации и дидактического обеспечения по дисциплине "История костюма и моды"
Скоростно-силовая подготовленность школьников V-VI классов и ее совершенствование в процесса физкультурных занятий групп продленного дня
Тесты как инструмент измерения уровня знаний по теме: "Кислородсодержащие органические соединения с элементами экологии"
Элективный курс для учащихся 10-х классов "Решение задач по органической химии повышенного уровня сложности"
Элективный курс по алгебре для 9-го класса на тему "Квадратные уравнения и неравенства с параметром"
Электронное портфолио учителя информатики, ориентированное на тему "Алгоритмизация" в базовом курсе информатики
Забезпечення національної спрямованості фізичного виховання молодших школярів засобами українських народних рухливих ігор
Загадки, пословицы, поговорки как средство развития речи младших школьников на уроках русского языка
Закрепление теоретических знаний, по курсу "Взаимозаменяемость, стандартизация и технические измерения"
Формирование экологической культуры младших школьников во внеклассной работе по курсу "Окружающий мир"
Городецкая роспись и её роль в формировании навыков кистевой росписи обучающихся начальных классов на внеклассных занятиях
Обучение двигательным умениям и навыкам на основе использования технологии личностно-ориентированного подхода в учебном процессе
Особенности формирования лексических навыков у детей дошкольного возраста на занятиях английского языка
Педагогические технологии обучения в системе общего, начального профессионального и среднего профессионального образования
Влияние групповых психолого-педагогических методов на развитие навыков общения у старших дошкольников
Використання методу бесіди як засобу удосконалення навичок естетичного сприймання мистецьких творів у початкових класах
Определение оптимальных путей и методов работы по развитию орфографической зоркости у детей с дисграфией
Особенности формирования художественно-изобразительных навыков у детей старшего дошкольного возраста посредством рисования натюрмортов
Развитие фонематического восприятия в процессе формирования правильного звукопроизношения у детей с ОНР
Розвиток інтересу учнів та застосування нових інформаційних технологій на уроках обслуговуючої праці
Специфика работы социального педагога с детьми-подростками из малообеспеченных семей в общеобразовательной школе
Використання дидактичних ігор та ігрових прийомів у роботі по збагаченню, уточненню та активізації словника у дітей старшого дошкільного віку з загальним недорозвитком мови ІІ рівня, обумовленим моторною алалією
Методические особенности изучения раздела "Алгоритм и исполнители" в базовом школьном курсе информатики
Духовно-нравственное воспитание младших школьников средствами музыкального искусства на уроках музыки
Методика проведення лабораторних занять з курсу "Застосування ІКТ у навчальному процесі з математики"
Психолого-педагогічні особливості формування самоконтроля у розумово відсталих дітей дошкільного віку
Вокальное развитие детей младшего школьного возраста в процессе вокальных упражнений в условиях центра детского творчества
Воспитание прекрасного у учащихся начальной школы через внеклассную работу по курсу "Мы и окружающий мир"
Стратегія ввічливості в англійській мові та шляхи оволодіння нею на початковому етапі в середній школі
Партерная гимнастика как средство развития природных физических данных детей младшего школьного возраста на занятиях ритмики
Формирование представлений об истории создания предметного мира у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактической игры
Специфика и основы развития творчества детей старшего дошкольного возраста на занятиях по обучению сюжетному рисованию
Педагогические условия формирования гуманистической направленности у детей дошкольного возраста в сюжетно-ролевой игре
Влияние стилей семейного воспитания на процесс формирования базовых качеств личности ребенка с нарушением слуха, в сравнительном аспекте с нормально слышащими детьми
Методика використання творів живопису як засобу естетичного виховання школярів на уроках образотворчого мистецтва
Особенности развития эмоциональной сферы у дошкольников с задержкой психического развития в музыкальной деятельности
Рабочая тетрадь по "Мировой художественной культуре" как средство развития мыслительной активности школьников
Особенности использования развивающих игр, способствующих развитию воображения у старших дошкольников с задержкой психического развития
Вплив стилю педагогічного спілкування вчителя на процес формування пізнавальної активності старшокласників на уроках загальної біології
Воспитание осознанного отношения у детей, педагогов и родителей к ЛФК как условию повышения их здоровья и формирования правильной осанки
Игровые упражнения как средство коррекции агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста с ЗПР
Изучение возможностей народной игры как средства формирования навыков общения детей старшего дошкольного возраста
Использование новых информационных технологий как средства стимулирования учебной деятельности при изучении иностранного языка
Использование элементов этнопедагогики в нравственном воспитании детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
Формирование потребностно-мотивационной сферы личности для построения личной стратегии здравотворчества
Методические особенности изучения темы "Бериллий и его соединения" посредством интегрированных уроков
Процесс социально-психологической компенсации дефекта зрения у детей развитием музыкальных способностей
Развитие музыкально-ритмических способностей учащихся на уроке "Оркестр шумовых и ударных инструментов"
Развитие художественного восприятия детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с творчеством иркутских художников
Системный анализ особенностей фонематического восприятия у старших дошкольников с задержкой психического развития
Фонематическое восприятие у дошкольников с фонетико-фонематическим недоразвитием речи и стертой дизартрией
Анализ возможностей развития культуры предпринимательской деятельности у школьников на уроках технологии
Возможности организованного общения при обучении групповому взаимодействию старших подростков в учреждениях дополнительного образования
Электронное тестирование как форма контроля иноязычного грамматического навыка в системе среднего профессионального образования
Тестовые задания как средство формирования навыков орфографического самоконтроля младших школьников на уроках русского языка
Особенности фонематического восприятия у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи третьего уровня
Разработка экспериментальной программы по изучению традиционной росписи (на примере гжели для учащихся 5 классов)
Использование исследовательских заданий, как средства формирования учебно-исследовательской деятельности обучающихся на уроках математики в школе первой ступени обучения
Методика формирования знаний, умений и навыков по разделу программы художественной обработки глины в детском саду
Педагогические условия развития изобразительного творчества детей старшего дошкольного возраста средствами декоративной композиции
Технология подготовки учащихся старших классов средней общеобразовательной школы к сдаче экзамена по английскому языку
Особенности формирования атрибутивной лексики у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Обучение лексике как важнейшему компоненту речевой деятельности на уроке иностранного языка на начальном этапе
Процесс формирования гуманных отношений у детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности
Аудирование, как ведущий метод обучения учащихся иностранному языку в отечественной и зарубежной методиках
Творчество учителя как активный элемент художественного образования (на занятиях керамикой в системе дополнительного образования)
Гуманизация детско-родительских отношений в социально-неблагополучных семьях на основе взаимодействия с ДОУ
Дидактическая игра как средство развития речевой деятельности детей с общим недоразвитием речи III уровня
Развитие познавательных способностей у детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с природой
Создание и выполнение культурного проекта: Организация благотворительного мероприятия для детей школьного возраста
Творческие задания как средство обучения письму на уроках английского языка в 6 классе общеобразовательной школы
Система дополнительного образования в КБР: состояние и тенденции развития (на примере Республиканского детского эколого-биологического центра)
Влияние физкультурных занятий по лыжной подготовке на физическое воспитание детей среднего дошкольного возраста
Дидактические игры в логопедической коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи у детей дошкольного возраста со стертой дизартрией
Использование дидактических игр для формирования представлений о сенсорных эталонах цвета у детей младшего дошкольного возраста
Методика использования технологии электронного обучения при изучении раздела "Информационная деятельность человека" предмета "Информатика и ИКТ" (для 10-11 классов информационно-технологического профиля)
Методические рекомендации по совершенствованию словообразования глаголов у дошкольников с общим недоразвитием речи
Оценка уровеня сформированности функций словоизменения и словообразования у детей старшего дошкольного возраста со стёртой дизартрией
Развитие творческих способностей детей среднего школьного возраста на примере ролевой игры с элементами фольклора
Разработка основных направлений логопедической работы по формированию словоизменения имён существительных у дошкольников с общим недоразвитием речи
Сюжетные физкультурные занятия, как средство развития интереса к физическим упражнениям у детей старшего школьного возраста
Теоретико-методологические особенности проблемы наглядно-образного мышления детей дошкольного возраста с нарушенным слухом
Теоретический анализ педагогических условий развития связной речи детей старшего дошкольного возраста
Формирование адекватной самооценки младших школьников в учебном процессе через создание воспитывающих ситуаций
Анализ форм и методов работы педагога с родителями в дошкольных учреждениях, необходимых для воспитания педагогической культуры родителей
Влияние здоровьесберегающего подхода в организации воспитательной работы на формирование валеологической грамотности младших школьников
Дидактические условия подготовки студентов технологического факультета к дизайн-образованию в режиме online
Изучение влияния межпредметных связей на развитие письменной речи младшего школьника в процессе обучения русскому языку в 3 классе
Збагачення активного словника учнів початкових класів засобами дидактичних ігор у процесі вивчення української граматики
Формирование мотивационной готовности к обучению в школе у детей с задержкой психического развития старшего дошкольного возраста через ознакомление с жизнью школы
Использование мультимедийных средств при изучении основных свойств движений в курсе планиметрии основной школы
Проектирование содержания непрерывного обучения информатике с 1 по 11 класс средней общеобразовательной школы
Использование учебно-творческих задач при обучении компьютерному моделированию для развития творческих способностей учащихся
Приемы технологии коллективного способа обучения на уроках биологии как средство повышения познавательной активности учащихся 7 класса
Развитие исследовательской деятельности у старших дошкольников в процессе формирования представлений о величине и ее измерении
Использование информационных технологий в обучении информационному моделированию учащихся старших классов в рамках элективного курса информатики
Использование компьютерных технологий для управления учебным процессом в средней общеобразовательной школе
Развитие познавательной активности учащихся при изучении темы "Базы данных" в профильном курсе информатики
Формирование импрессивной речи у детей 9–13 летнего возраста с тяжёлой и умеренной степенью умственной отсталости
Формирование самостоятельной деятельности учащихся в процессе изучения основ аппаратных средств компьютера в курсе информатики основной школы
Художественно-эстетическое воспитание учащихся младшего школьного возраста на примере выполнения декоративного натюрморта
Коррекционная работа по преодолению нарушений звукопроизносительной стороны речи на основе комплексного подхода у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием
Коррекционно-воспитательная работа по развитию речевого дыхания у старших дошкольников с нарушениями речи
Логопедическая работа по преодолению нарушений звукопроизношения, дыхания и голоса детей с дизартрией при ДЦП
Нарушения звукопроизношения у детей дошкольного возраста с минимальными дизартрическими расстройствами
Организация учебного процесса при изучении темы "Световые волны" в основной школе на различных этапах урока физики
Особенности использования электронных средств обучения на начальном этапе обучения иностранному языку (на материале немецкого языка)
Особенности развития лексики детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня
Процесс развития логических приемов мышления, сравнения, классификации и сериации у детей старшего дошкольного возраста
Развитие профессионально-значимых качеств будущих учителей технологии в творческом коллективе "Театр моды"
Социокультуроведческий аспект в обучении английскому языку в старших классах школ с углубленным изучением английского языка
Возможность формирования устной речи у детей с нарушенным слухом в процессе их обучения в коррекционной школе I-II вида
Особенности использования дидактических игр в структуре урока на начальной ступени 12-летней школы и их влияние на качество учебного процесса
Особенности физического воспитания детей младшего школьного возраста в системе коррекционно-развивающего образования
Психолого-педагогические условия организации исследовательской деятельности учащихся средних общеобразовательных учебных заведений в современном образовательном пространстве
Развитие творческих способностей учащихся с нарушениями слуха на уроках информатики при обучении работе с графическими редакторами
Развитие умений программирования c использованием пакета Maple при обучении информатике на профильном уровне
Использование мультимедийной и интерактивной техники при обучении информатике учащихся основной школы
Методика обучения старшеклассников работе с текстовым процессором с учетом методов психологического воздействия
Организация дистанционной формы обучения при изучении базового курса информатики учащимися с ограниченными возможностями жизнедеятельности
Организация практической деятельности младших школьников при изучении темы "Моделирование и формализация"»
Особенности обучения элементам геометрии в 5-6 классах с позиций пропедевтики изучения геометрии в средней школе
Развитие воображения у младших школьников с интеллектуальными нарушениями средствами изобразительного искусства
Разработка элективного курса "Моделирование в среде Macromedia Flash" для профильного обучения в старших классах
Роль і значення громадських організацій у вихованні військовослужбовців та формування морально-психологічного клімату у військових колективах
Роль синтеза искусств на музыкальных занятиях в формировании общей музыкальной культуры дошкольников
Специфические ошибки письма и особенности устной речи детей начальных классов общеобразовательных школ и их коррекция
Возможности профессиональной ориентации учащихся 10-11 классов при обучении элективному курсу "Основы веб-дизайна"
Методика использования графических средств компьютера в обучении изобразительной деятельности старших дошкольников
Особенности статистической оценки качества теста диагностики индивидуального прогресса учащихся общеобразовательной школы
Развитие критического мышления учащихся при обучении монологической речи на немецком языке на старшем этапе обучения
Социально-педагогическое обеспечение готовности к переходу в среднюю школу детей, воспитывающихся в учреждениях интернатного типа
Творческое музицирование как фактор, мотивирующий младших школьников к обучению музыке в музыкальной школе
Формирование навыков чтения у младших школьников с нарушением интеллекта на уроках чтения с использованием игровых приемов
Адаптация детей младшего дошкольного возраста к условиям детского сада средствами изобразительной деятельности
Организация уроков труда с элементами изучения народных культурных промыслов для развития творческих способностей младших школьников
Педагогические условия для развития игры детей дошкольного возраста в условиях приюта (на примере социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних "Козульский")
Психолого-педагогічні аспекти управління процесом навчання обдарованих дітей у сучасній системі освіти
Психофизиологические предпосылки речевого развития ребенка в норме и с общим недоразвитием речи III уровня
Сценарій виступу колективу дітей на державному екзамені з додаткової кваліфікації по темі "Свято 8 Березня"
Творческие упражнения как средства совершенствования качеств чтения на уроках литературного чтения в начальной школе
Формирование навыков словообразования и словоизменения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Эмпирическое исследование социальной адаптации детей с доминантным правым полушарием в младших классах средней школы
Анализ проблемы эффективности коррекционного воздействия познавательных психических процессов у детей с общим недоразвитием речи 1 уровня
Врахування особливостей психічного, фізичного і соціального розвитку дитини у дошкільному віці під час організації педагогічного середовища у системі "Дитина-група однолітків"
Игра как средство формирования экологических знаний о многообразии живой природы у детей старшего дошкольного возраста
Процесс формирования навыков тактильного обследования предметов и явлений окружающей действительности у слабовидящих дошкольников
Развитие зрительного восприятия у детей 5 года жизни с различными нарушениями зрения через дидактические игры и упражнения
Развитие сенсорных эталонов предметов окружающей действительности у детей 7-го года жизни, страдающих косоглазием и амблиопией
Ієрархічна структура управління фізичною культурою і спортом в Хмельницькій області у м. Кам’янець-Подільському
Организационно-содержательное обеспечение процесса формирования готовности будущих педагогов физической культуры к учебно-воспитательной деятельности с трудными подростками
Особливості організації роботи педагога-дефектолога з батьками дитини з порушеннями психофізичного розвитку
Социально-психологическая адаптация к несению дорожно-патрульной службы стажерами в должности инспектора ДПС
Сучасні тенденції розвитку управлінської діяльності керівника навчального закладу по роботі з обдарованими дітьми
Формирование экологической культуры у детей среднего дошкольного возраста в процессе наблюдения за объектами живой природы
Особенности состояния процесса самопознания у учащихся 7 класса специальной (коррекционной) школы 6 вида
Развитие самосознания младших школьников в процессе обучения на основе разработки индивидуальной программы
Эффективность формирования речевого этикета в процессе кружковой работы и в процессе уроков культуры речи
Условия повышения эффективности процесса нравственно-волевого воспитания младших школьников в процессе начальных занятий дзюдо
Дидактичний проект підготовки робітника за фахом "Кравець 4 розряду" з поглибленою розробкою технологій навчання по темі: "Особливості конструювання двошовного рукава до пальто"
Методика обучения элементам теории вероятностей на факультативных занятиях в общеобразовательной школе
Особенности использования словесных методов на уроках чтения в специальной (коррекционной) школе VIII вида
Особенности понимания и употребления предлогов у учащихся первого класса общеобразовательной школы с общим недоразвитием речи 3 уровня
Особенности развития активного и пассивного словаря у старших дошкольников с общим недоразвитием речи
Процесс развития идеи русской национальной школы в отечественной педагогике второй половины XIX–нач. XX в.
Психолого-педагогические условия развития экологической культуры у детей среднего дошкольного возраста
Разработка педагогических условий эффективного использования дидактической игрушки для развития лексики детей раннего возраста
Разработка программы тренинговой работы социального педагога, направленной на воспитание толерантности подростков
Формы работы социального педагога с детьми, оставшимися без попечения родителей, на примере детского дома
Видеоматериалы как средство развития навыков говорения на уроках английского языка в 6-7 классах средней школы
Методичні основи використання пояснювально-ілюстративного виду навчання при вивченні курсу "Основи економіки"
Обучение учащихся VII-VIII классов при освоении технологических операций на токарно-винторезном станке
Организационно-педагогические требования к кабинету информатики в условиях реализации различных форм обучения
Особливості вивчення курсу "Вступ до педагогічної професії в умовах кредитно-модульної системи навчання"
Потенциал изобразительной деятельности в развитии творческого воображения детей старшего дошкольного возраста
Психологічні особливості молодших школярів та їх врахування в процесі стимулювання навчальної діяльності