Международные стандарты бухгалтерского учета и финансовой отчетности
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Белгородский государственный технологический университет
Кафедра бухгалтерского учета и аудита
Утверждено
научно-методическим советом
университета
Международные стандарты бухгалтерского учета и финансовой отчетности
Методические указания
по изучению курса учебной дисциплины и
выполнению курсовой работы
для студентов специальности
080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»:
IV курса очной формы обучения;
III курса очной ускоренной формы обучения;
V курса заочной формы обучения;
IV курса заочной ускоренной формы обучения;
II курса заочной формы обучения (II–е высшее образование)
Белгород 2005
УДК 657 (075)
ББК 65. 052 я 7
Б94
Составитель Стаханов А. Ю., канд. экон. наук, доц.
Рецензент Стаханов Ю.А., канд. экон. наук, проф.
Международные стандарты бухгалтерского учета и финансовой отчетности: Методические указания к выполнению курсовой работы.– Б94 Белгород: Изд-во БГТУ им. В. Г. Шухова, 2005. – ?? с.
Методические указания, составленные в соответствии с учебным планом, содержат программу изучения курса учебной дисциплины и тематику теоретической части курсовой работы по дисциплине «Международные стандарты бухгалтерского учета и финансовой отчетности», а также условия для выполнения расчетных заданий практической части работы.
Методические указания предназначены для студентов специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».
УДК 657 (075)
ББК 65. 052 я 7
© Белгородский государственный
технологический университет им. В. Г. Шухова
2005
Методические указания к изучению учебной дисциплины
Международные стандарты бухгалтерского учета и финансовой отчетности
Методические указания составлены с учетом положений рабочей программы по изучению указанной дисциплины, а так же в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования подготовки экономиста по специальности 060500 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».
1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе.
Цель преподавателя – обучить теоретическим основам и привить практические навыки формирования финансовой отчетности в соответствии с локальными (директивы Совета ЕС) и международными стандартами финансовой отчетности (МСФО).
Цель студента – изучить теоретические основы и приобрести практические навыки формирования финансовой отчетности в соответствии с локальными (директивы Совета ЕС) и международными стандартами финансовой отчетности.
Задачи преподавателя:
· показать роль и возможности МСФО в обеспечении пользователей достоверной и сопоставимой информацией; их значение в условиях глобализации экономики вообще и для России, в частности, в связи с переходом к рыночным отношениям, ее интегрированием в мировое экономическое пространство и реформированием отечественной системы бухгалтерского учета и отчетности;
· раскрыть принципы и структуру построения МСФО;
· раскрыть Концепцию (Принципы) подготовки и представления финансовой отчетности в соответствии с МСФО;
· раскрыть основные положения каждого стандарта, порядок и технику его применения, уделив внимание взаимосвязи отдельных стандартов и наиболее сложным аспектам практики их применения;
· представить сравнительную характеристику МСФО и соответствующих документов российской системы нормативного регулирования бухгалтерского учета и отчетности, а так же действующими правилами ведения бухгалтерского учета и формирования отчетности в других странах;
· отразить порядок формирования отчетности в соответствии с МСФО путем использования приема трансформации форм отчетности и посредством ведения параллельных систем учета;
· показать дальнейшее направление развития международной стандартизации формирования финансовой отчетности, гармонизации национальных систем финансового учета, координации бухгалтерской профессии на глобальном уровне.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.
Студенты должны:
· свободно ориентироваться в правилах применения важнейших теоретических положений и принципов международных стандартов на практике, уметь прослеживать взаимосвязь принципов, обосновывать их использование в различных ситуациях;
· усвоить положения всех стандартов, понимать причины установления в стандартах тех или иных правил отражения в отчетности объектов учета;
· научиться самостоятельно работать с МСФО для целей формирования отчетности как посредством ведения параллельных систем учета, так и путем трансформации), а так же при управлении организацией и анализе ее финансового положения
3. Объем дисциплины и виды учебной работы
Формы обучения | |||||
Вид учебной работы | очная | очная ускоренная | заочная | Заочная ускоренная | 2-е высшее образование |
Общая трудоемкость дисциплины (в академических часах) | 60 | 60 | 60 | 60 | 60 |
Аудиторные занятия | 34 | 34 | 22 | 18 | 16 |
Лекции | 17 | 17 | 12 | 8 | 8 |
Практические занятия (ПЗ) | 13 | 13 | 8 | 8 | 6 |
Семинары (С) | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 |
Лабораторные работы (ЛР) | |||||
Самостоятельная работа | 26 | 26 | 34 | 42 | 44 |
Курсовой проект (работа) | * | * | * | * | * |
Расчетно-графические работы | |||||
Реферат и (или) другие виды самостоятельной работы | |||||
Вид итогового контроля (зачет, экзамен) | экзамен | экзамен | экзамен | экзамен | экзамен |
Подобные работы: