Тесты по микробиологии, вирусологии и иммунологии

(324 вопроса)

Ташкентская Медицинская Академия

Ташкент 2007 год

1.Перечислите 5 основных групп микроорганизмов:

*бактерии

*актиномицеты

*микроскопические грибы

*простейшие

*микоплазмы

бациллы

серобактерии

псевдомонады

фузобактерии

10.коринобактерии

2. Перечислите 5 групп микроорганизмов относящихся к прокариотам:

*бактерии

*риккетсии

*актиномицеты

*спирохеты

*микоплазмы

простейшие

вирусы

протозоа

микроскопические грибы

10.плазмодии

3.Назовите 2 вида микроорганизмовимеющие истинное ядро:

*микроскопические грибы

*простейшие

бактерии

спирохеты

4.Назовите 5 основных признака характеризующих ядро эукариотов:

*окружено ядерной мембраны

*ДНК связана с гистонами

*имеется более чем одна хромосома

*имеется ядрышко

*деление - митозом

окружена капсулой

днк связана с мезосомой

иммется более чем одна мезосома

имеется нуклеоид

деление - почкованием

5.Укажите 2 раздела на которые делuтся царство прокариотов по современной классификации Берджи:

*Цианобактерии

*Бактерии

вейлонеллы

коринобактерии

6. На какие 4 таксона подразделяют группы входящие в раздел Бактерии:

*порядок

*семейство

*род

*вид

класс

штамм

колония

серотип

7.Назовите 5 свойств отличающих один вид бактерий от других:

*антигенные

*морфологические

*патогенные

*биохимические

*отношение к фагам

серологические

культуральные

физиологические

иммунологические

отношение к химическим веществам

8.Назовите 5 квалификационных категорий царства прокариотов в соответствии с номенклатурой бактерий:

*класс

*семейство

*порядок

*род

*вид

штамм

серогруппа

фаготип

биовар

серовар

9.Назовите 3 основные формы бактерий:

*шаровидные (кокки)

*палочковидные

*извитые

звёздчатые

сферические

овоидные

10.Приведите 3 примера микроорганизмов относящихся к извитым бактериям:

*вибрионы

*спириллы

*спирохеты

коринебактерии

бациллы

клостридии

11.Перечислите 4 формы шаровидных бактерий:

*сферические (микрококки стрептококки)

*эллипсовидные (коккобактерии коклюша)

*бобовидные (менингококки гонококки)

*ланцетовидные (пневмококки)

вибрионы (возбудитель холеры)

пулевидные (возбудитель бешенства)

нитевидные (серобактерии)

цилиндрические (кишечная палочка)

12.На какие 5 групп подразделятся кокки в зависимости от взаимного расположения:

*диплококки

*стрептококки

*тетракокки

*сарцины

*стафилококки

диплобактерии

стрептобациллы

коккобактерии

стрептобактерии

фузобактерии

13.К диплококкам относятся 3 патогенных вида:

*менингококки

*гонококки

*пневмококки

стрептококки

стафилококки

микрококки

14.Назовите 3 вида микроорганизмов палочковидной формы:

*бактерии (кишечная палочка)

*бациллы (возбудитель сибирской язвы)

*клостридии (возбудитель столбняка)

микрококки (стафилококки стрептококки)

диплококки (возбудители гонореии)

сарцины (спрофиты)

15.Приведите 5 примеров палочковидных бактерий:

*кишечная

*дизентерийная

*брюшнотифозная

*дифтерийная

*паратифозная

стрептококк

лептоспирозная

хламидобактерии

актиномикозная

стафилококк

16.Перечислите 3 вида патогенных микроорганизмовотносящихся к клостридиям:

*возбудитель столбняка

*возбудитель ботулизма

*возбудитель газовой гангрены

возбудитель дифтерии

возбудитель дизентерии

возбудитель паратифа

17.Приведите 5 примеров взаимного расположения палочковидных бактерий:

*беспорядочное (сальмонеллы)

*парное (диплобактерии-клебсиеллы диплобациллы)

*цепочками (стрептобациллы-возбудитель сибирской язвы)

*под углом друг другу (возбудитель дифтерии)

*параллельное (возбудитель лепры)

одиночное (микрококки)

в виде скопления (стафилококки)

pасположение по четыре (тетракокки)

в виде пакета (сарцины)

расположение в виде стайки рыб (микрококки)

18.Перечислите 5 методов микроскопии в световом микроскопе:

*светлопольная

*в затемненном поле

*темнопольная

*фазово-контрастная

*люминесцентная

электронная

бинокулярная

визуальная

сканирование

рентгеноскопия:

19.Перечислите 4 типа препаратов для изучения микроорганизмов в живом состоянии:

*"раздавленная капля"

*"висячая капля"

*препарат-отпечаток

*микрокамеры

в культуре клеток

в срезе ткани

"фиксированная капля"

"не фиксированая капля"

20.Перечислите 4 метода микроскопии применяемых для изучения живых неокрашенных микроорганизмов:

*в затемненном поле

*темнопольная

*фазово-контрастная

*люминесцентная

бинокулярная

зрительная

в контрастном поле

в окрашенном поле

21.Приведите 3 примера анилиновых красителей используемых для окраски микроорганизмов с указанием цвета красителей:

*основной фуксин красного цвета

*метиленовый синий сине-голубого цвета

*генциан-виолет фиолетового цвета

основной фуксин сине-голубого цвета

метиленовый синий фиолетового цвета

генциан-виолет красного цвета

22.Перечислите 4 этапа приготовления препарата-мазок соблюдая последоательность:

*приготовление мазка (1)

*высушивание (2)

*фиксация (3)

*окраска (4)

приготовление мазка (4)

высушивание (1)

фиксация (2)

окраска (3)

23.Укажите 3 цели проведения фиксации мазка:

*чтобы убить микробы

*nрикрепить мазок к стеклу

*cделать микробы более восприимчивыми к окраске

чтобы обездвижить микробы

для высушивания мазка

сделать микробы более стойкими к окраски

24.Назовите 2 способа фиксации мазка:

*жаром (на пламени горелки)

*жидкими фиксаторами (этиловый спиртметиловый спирт)

высушиванием на воздухе

высушиванием над горелкой

25.Какие 3 типа вещества применяют в процессе окраски сложными методами:

*красители

*протравы

*дифференцирующие вещества

стабилизаторы

окислители

восстановители

26.Назовите 3 характерные особенности протрав используемых в сложных методах окраски

*являются химическими или физическими факторами

*не являясь красителями улучшают окрашиваемость микробов

*делают окраску более прочной

являются анилиновыми красителями

делают окраску слабой

обеспечивают умеренную окрашиваемость

27.Приведите 2 примера дифференцирующих веществ:

*этиловый спирт - метод Грама

*серная кислота - метод Циля-Нильсена

метиловый спирт - метод Циля-Нильсена

азотная кислота - метод Грама

28.Укажите 2 красителя и их цвет используемых в окраске по Граму:

*генциан-виолет - сине-фиолетовый

*фуксин - красный

генциан-виолет - красный

фукцин - сине-фиолетовый

29.Назовите 3 дифференциальных метода окраски:

*метод Грама

*метод Циля-Нильсена

*метод Романовского-Гимзы

метод Ожешки

метод Семёнова

метод Пешкова

30. Приведите 3 примера патогенных кокков окрашивающихся по Граму в сине-фиолетовый цвет (грамположительно):

*стафилококки

*стрептококки

*пневмококки

протеи

клотридии

кишечная палочка

31.Назовите 2 формы существования бактериальной клетки:

*вегетативная форма

*споровая форма

капсульная форма

мезосомальная форма

32. Перечислите 3 основные структуры клетки прокариотов:

*нуклеоид

*цитоплазма

*поверхностные структуры

ядро

комплекс Гольджи

митохондрии

33.Назовите 5 основных отличий нуклеоида от ядра эукариотной клетки:

*не имеет ядерной мембраны

*содержит одну макромолекулу ДНК

*не имеет хромосомы как структуры

*делится амитотически

*нет гистонов

имеет ядерную мембрану

содержит ДНК и РНК

имеет хромосомы как структуры

делится почкованием

имеет гистоны

34.Перечислите 3 химических компонента нуклеоида:

*ДНК

*РНК

*белок

фермент

липид

нитраты

35.Перечислите 3 метода выявления нуклеоида:

*окраска методом Романовского Гимзы

*метод Фельгена

*электронная микроскопия

метод Семёнова

метод Пешкова

люминесцентная микроскопия

36.Перечислите 3 оболочки бактериальной клетки:

*капсула

*клеточная стенка

*цитоплазматическая мембрана

споровая мембрана

нуклеоидная оболочка

поверхностная оболочка

37.Назовите 3 поверхностные придатки бактериальной клетки:

*жгутики

*фимбрии

*пили

капсула

клеточная стенка

цитоплазматическая мембрана

38.Приведите 3 примера расположения споры внутри клетки:

*центральное (возбудитель сибирской язвы)

*субтерминальное (возбудитель ботулизма)

*терминальное (возбудитель столбняка)

центральное (стрептококки)

субтерминальное (стафилококки)

терминальное (пневмококки)

39.Назовите 4 стадии спорообразования:

*образование спорогенной зоны

*предспора

*образование оболочки

*созревание

синтез зоны предспоры

синтез аспорогенной зоны

синтез споровых структур

оформление споры

40.Назовите 3 мембранные образования бактериальной клетки:

*цитоплазматическая мембрана

*мезосомы

*наружная мембрана грамотрицательных бактерий

нуклеоидная стенка

плазмидная оболочка

капсульная оболочка

41.Из каких 4 химических веществ состоит цитоплазматическая мембрана:

*белки

*липопротеин

*фосфолипиды

*углеводы

пептидогликан

простогландины

витамины

гормон

42Перечислите 5 функций цитоплазматической мембраны:

*активный транспорт веществ

*дыхание

*биосинтез вещества клеточной стенки

*участие в репликации нуклеоида

*участие в клеточном делении

синтез веществ нуклеоида

механическая защита

образует лизосомы

препятствует проникновению вредных веществ в клетку

определяет форму клетки

43. Назовите из каких 2 слоев состоит клеточная стенка грамотрицательных бактерий:

*наружная мембрана

*пептидогликан

капсульная оболочка

цитоплазматическая оболочка

44.Назовите 3 вещества входящие в состав наружной мембраны клеточной стенки бактерий:

*фосфолипиды

*белки

*липополисахариды

гормоны

витамины

ферменты

45.Назовите 2 функции пептидогликана клеточной стенки:

*механическая защита

*определяет форму клетки

деление клетки

питание клетки

46.Назовите 3 типа капсул бактерий:

*микрокапсула

*макрокапсула

*слизистый слой

липидный слой

поверхностная

серозный слой

47.Назовите 2 значения капсулообразования патогенных бактерий:

*защита от фагоцитоза

*защита от действия антител

защита от воздействия внешних факторов

защита от действия лизоцима

48.Назовите 3 типа капсул различающихся по химической природе:

*белковая (сибиреязвенная бацилла)

*полисахаридная (пневмококк)

*белково-полисахаридная

слизистая (клебсиеллы)

липополисахаридная (стафилококк)

липидная

49.Назовите 3 вида бактерий образующих микрокапсулу:

*энтеропатогенная кишечная палочка

*возбудитель коклюша

*cтрептококки

клебсиеллы

шигеллы

возбудитель сибирской язвы

50.Назовите 3 вида бактерий образующих макрокапсулу:

*пневмококки

*клебсиеллы

*сибиреязвенная бацилла

энтеропатогенная кишечная палочка

возбудитель коклюша

сарцины

51Какими 3 методами выявляют капсулу у бактерий:

*окраска простым методом

*окраска по методу Гинса-Бурри

*электронная микроскопия

окраска по Граму

окраска по Цилью-Нильсена

окраска по Нейссеру

52Перечислите 3 органеллы находящихся в цитоплазме бактерий:

*нуклеоид

*рибосомы

*мезосомы

пептидогликан

тейхоевая кислота

эндотоксин

53. Назовите 3 месторасположения рибосом в бактериальной клетке:

свободно в цитоплазме

связаны с цитоплазматической мембраной

связаны с нуклеоидом

связаны с ЭПС

связаны с капсулой

свободно в ядре клетки

54.Назовите 4 функции мезосом:

*репликация ДНК

*клеточное деление

*синтез веществ клеточной стенки

*участие в дыхании

реплекация ядра

синтез вешеств цитоплазмы

синтез веществ в нуклеоиде

участие в размножении клетки

55.Какие 3 фермента участвуют в репликации ДНК:

*эндонуклеазы

*ДНК-полимераза

*полинуклеотидлигаза

нейроаминидаза

каталаза

фибринолизин

56. Укажите 3 фактора тормозящие синтез ДНК:

*митомицин С

*пенициллин

*ультрафиолетовые лучи

тетрациклин

колицин

инфракрасные излучение

57.Какие 5 органелл отсутствует в цитоплазме прокариотов в отличие от эукариотов:

*митохондрии

*аппарат Гольджи

*лизосомы

*эндоплазматическая сеть

*пластиды

мезосомы

эписомы

нуклеоид

цитоплазматическая мембрана

рибосомы

58.Назовите 5 включений встречающихся в клетках прокариотов:

*полисахариды

*липиды

*полифосфаты

*соединения серы

*соли

витамины

минеральные вещества

соли тяжелых металлов

соединения железа

10. соединения Hg

59.Приведите 4 примера микроорганизмов у которых постоянно встречаютcя зерна волютина:

*дифтерийная палочка

*болгарская палочка

*дрожжи

*Spirillum volutans

бацилла антрокоида

возбудитель коклюша

стафилококки

кишечная пилочка

60.Перечислите 4 основных типа расположения жгутиков:

*монотрих (жгутик на одном из концов)

*лофотрих (пучок жгутиков на одном из концов)

*амфитрих (один или пучок по полюсам)

*перитрих (жгутики по всему телу)

монотрих (один или пучок по полюсам)

лофотрих (жгутик на одном из концов)

амфитрих (жгутики по всему телу)

перитрих (пучок жгутиков на одном из концов)

61.Приведите 3 примеров перитрихов:

*кишечная палочка

*брюшнотифозная палочка

*паратифозная палочка

пневмококк

стафилококк

стрептококк

62.Из каких 3 частей состоит жгутиковый аппарат:

*жгутиковая нить

*крючок

*базальное тельца (блефаропласт)

головка

чехол

хвостикообразный отросток

63.Назовите 3 формы существования актиномицет во внешней среде и в организме человека:

*гифы

*споры

*друзы

капсула

циста

оболочка

64.Какими двумя способами размножаются актиномицеты:

*фрагментами гифов

*спорами

почкованием

поперечным делением

65.Назовите 3 отличительных свойства споры актиномицет от спор бактерий:

*служат для размножения

*менее устойчивы чем споры бактерий

*лучше воспринимают окраску

служат для питания

более устойчивы чем споры микробов

окраску не воспринимают

66.Назовите два пути размножения микроскопических грибов:

*бесполое

*половое

путём деления

дисъюнктивный

67Назовите 3 способа размножения микроскопических грибов:

*спорами

*почкованием

*фрагментами

половым

бесполым

с помощью ферментов

68.Назовите трех представителей плесневых грибов:

*мукор

*аспергилл

*пенициллиум

актиномицеты

кандида

дрожжи

69.Назовите 3 рода грибов относящихся к классу аскомицетов:

*Aspergillus

*Penicillium

*Saccharomyces

кандида

мукор

аспергилл

70Назовите 5 морфологических особенностей дрожжей:

*не образуют мицелия

*клетки округлой или овальной формы

*наличие оболочки

*дифференцированное ядро

*включения в цитоплазме

образуют мицелий

клетки палочковидной формы

оболочки не имеет

ядро недифференцированное

включения в ядре

71. Назовите 3 способа размножения дрожжей:

*почкованием

*делением

*аскоспорами

разламыванием

гифами

сегментированием

72.Из каких 3 структурных компонентов построена спирохета:

*цитоплазматический цилиндр

*двигательный фибриллярный аппарат

*клеточная стенка

плазмида

ядро

аппарат Гольджи

73.Клеточная стенка спирохет состоит из двух структурных элементов:

*пептидогликан

*наружная мембрана

слизистый слой

пермиазы

74.Назовите 3 способа размножения спирохет:

*поперечное деление

*oбразование цист

*распад на зерна

почкованием

аскоспорами

разламывание

75.Назовите 3 рода патогенных спирохет:

*Treponema

*Borrelia

*Leptospira

Микоплазма

Хламидия

Листерия

76. Перечислите 3 метода изучения спирохет в окрашенных препаратах:

*по Романовскому-Гимзы

*по Бурри

*серебрением

методом Циля-Нильсена

методом Ожешки

методом люминесцентной микроскопии

77.Назовите 2 формы существования риккетсий:

*вегетативная

*покоящаяся

споровая

образование цисты

78.Назовите 4 морфологические формы риккетсий (по Здродовскому):

*кокковидные

*палочковидные

*бациллярные

*нитевидные

пулевидные

извитые

спираливидная

виде барабанной палочки

79.Назовите 2 метода окраски риккетсий:

*Романовского-Гимзы

*Здродовского

метод Грамма

метод Нейссер

80.Назовите 2 способа размножения риккетсий:

*бинарное деление

*мицеллярное деление

поперечное разламывание

распад на зерна

81.Назовите 2 формы существования микоплазм:

*крупные элементы

*фильтрующиеся формы

гифы

друзы

82Назовите 4 морфологические формы микоплазм:

*шары

*вакуоли

*нити

*зерна

грибы

изогнутые в виде запятой

спиралевидные

бациллярные

83.Назовите 3 способа размножения микоплазм:

*почкование

*поперечное деление

*распад на мельчайшие зерна

бинарное разламывание

спорами

фрагментами гифов

84.Какие 4 свойства бактериальной клетки определяют липиды:

*заряд клетки

*проницаемость мембран

*устойчивость к кислотам щелочам спиртам

*токсичность

функцию нуклеоида

приспосабливаемость к питательным средам

устойчивость к антибиотикам

запас питательных вешеств

85. Укажите 2 значения углеводов в жизнедеятельности бактериальной клетки:

*источник энергии

*антигенная специфичность

источник питания

токсигенная специфичность

86Из каких 2 потоков реакций различной направленности складывается клеточный метаболизм:

*энергетический метаболизм - катаболизм

*конструктивный метаболизм - анаболизм

восстановительный метаболизм - катаболизм

окислительный - анаболизм

87Назовите 4 вида механизма переноса питательных веществ в клетку:

*активный транспорт

*транслокация радикалов

*облегченная диффузия

*простая диффузия

адсорбция радикалов

прямое разламывание

репликация питательных веществ

транспорт путем коньюгации

88Назовите 2 вида подразделения микроорганизмов по типу усвоения углерода:

*аутотрофы

*гетеротрофы

ауксотрофы

прототрофы

89Перечислите 4 основных целей применения питательных сред в микробиологической практике:

*для изучения различных микроорганизмов

*для диагностики инфекционных заболеваний

*для приготовления вакцин и диагностикумов

*для получения продуктов жизнедеятельности микроорганизмов

для изучения структуры бактериальной клетки

для лечения инфекционных заболеваний

для приготовления сывороток

для выявления источников антигенов

90.Перечислите 5 основных требований предъявляемых к питательным средам Питательная среда должна быть:

*полноценной

*изотоничной

*иметь оптимальный рН

*стерильной

*прозрачной

простой

элективной

селективной

иметь высокий окислительно-восстановительный потенциал

усвояемой

91.Назовите 3 типа питательных сред по консистенции:

*жидкие

*плотные

*полужидкие

вязкие

слизистые

универсальные

92.Назовите 5 основных типа питательных сред в зависимости от состава и назначения:

*простые (основныеуниверсальные)

*специальные (с повышенной питательной ценностью)

*дифференциально-диагностические

*элективные

*синтетические

жидкие (легко усвояемые)

плотные (основныеуниверсальные)

полужидкие (для культивирования анаэробов)

исскуственные

полноценные (с повышенной питательной ценностью)

93.Приведите 3 примера сложных питательных сред с повышенной питательной ценностью:

*сахарный бульон или агар

*сывороточный бульон или агар

*кровяной агар

молочно-солевой бульон

питательный бульон

1% пептонная вода

94.Приведите 3 примера элективных сред:

*щелочная пептонная вода - для холерного вибриона

*бульон с желчью - для сальмонелл

*свернутая сыворотка - для дифтерийной палочки

среда Эндо - для кишечной палочки

среда Гисса - для стафилококков

cреда Китта-Тарроци - для грибов

95Приведите 5 примеров дифференциально-диагностических питательных сред:

*Эндо

*Плоскирева

*Левина

*Гисса

*висмут-сульфит агар

сыворотчный бульон

питательный агар

бульон с желчью

сывороточный агар

щелочной агар

96.Назовите 4 видимых проявлений роста бактериальной культуры на жидкой питательной среде:

*равномерное помутнение среды

*придонный рост (образование осадка)

*поверхностный рост в виде пленки

*пристеночный рост

образование колоний

воронкообразное разжжижение

nолзучая диффузия

в виде налета

97.На какие 2 группы можно подразделить методы выделения чистых культур:

*Основанные на принципе механического разобщения бактерий

*Основанные на использовании биологических особенностей бактерий

основанные на принципе питательной активности бактерий

основанные на использование физиологических особенностей бактерий

98 Перечислите 3 этапа выделения чистых культур аэробных бактерий (по Дригальскому):

*рассев материала на поверхности питательной среды

*изучение колоний и пересев их на скошенный агар

*идентификация чистой культуры

посев материала на среду Серова

изучения роста и пересев на пластинчатый агар

изучение морфологии и антибиотикограмма

99По каким 6 свойствам проводят идентификацию выделенной чистой культуры бактерий:

*морфологическим

*культуральным

*серологическим

*биохимическим

*по вирулентности

питательные

биологическим

физиологическим

по резистентности

по токсономическим

100. По каким 5 признакам дифференцируют колонии изолированные на питательной среде при их макроскопическом изучении:

*по форме и величине

*степени прозрачности

*цвету и конститенции

*характеру поверхности

*характеру краев колонии

по количеству и качеству

по образованию фермента

по антоганистической активности

по мутности

по антигенной структуре

101Назовите 5 классов ферментов по механизму действия:

*оксидоредуктазы

*гидролазы

*трансферазы

*лиазы

*изомеразы

пептидаза

каталаза

нейроаминидаза

гиолуронидаза

плазмакоагулаза

102Перечислите 3 подразделения ферментов в зависимости от субстрата на который они действуют:

*протеолитические

*сахаралитические

*липолитические

aгрессивные

пишеварительные

окислительно-восстановительные

103Назовите 2 класса ферментов имеющие значение в микробиологической практике:

*протеолитические

*сахаралитические

гиалуронидазные

нейроминидазные

104На какие 2 группы по характеру синтеза делятся ферменты:

*конститутивные

*индуцибельные

экзоферменты

эндоферменты

105 Приведите 3 примера ферментов патогенности:

*гиалуронидаза

*нейраминидаза

*уреаза

арабиноза

ДНК-полимераза

РНК- полимераза

106. Укажите 4 локализации ферментов в бактериальной клетке:

*ЦПМ (включая мезосомы)

*клеточная стенка

*нуклеоид

*цитоплазма

ядро

эписомы

плазмиды

митохондрии

107.Назовите 3 конечных продукта расщепления белков бакетриальной клеткой:

*индол

*сероводород

*аммиак

молочная кислота

углекислота

перекись водорода

108.Укажите на какие 4 группы подразделяются пигменты по отношению к разным растворителям:

*pастворимые в воде

*paстворимые в спирте

*растроримые в эфире

*не растворимые ни в воде ни в спирте

растворимые в кислоте

растворимые в секретах организма

растворимые в щелоче

нерастворимые ни в кислоте ни в щелочи

109.Назовите 3 значения пигментов в жизнедеятельности бактерий:

*обеспечивают защиту от ультрафиолетовой радиации

**участвуют в реакциях синтеза

*выполняют роль акцептора водорода в процессе дыхания

обеспечивают защиту от действия антибиотиков

обеспечивает защиту от высыхания

выполняет роль в процессе культивирования

110.Приведите 3 примера бактерий которые образуют пригменты в процессе метаболизма:

*Стафилококки

*Грибы

*Сарцины

сальмоннелы

вибрионы

спирохетты

111.Перечислите 5 органов и тканей в организме человека где локализуется нормальная микрофлора:

*на коже

*в полости рта

*в верхних дыхательных путях

*в желудочно-кишечном тракте

*в мочеиспускательных путях

в яичке

в почках и мочевом пузыре

в селезенке

в легких

в брюшной полости

112Назовите 5 представителей нормальной микрофлоры кишечника человека:

*бифидобактерии

*кишечная палочка

*энтерококки

*бактероиды

*лактобактерии

микоплазмы

хламидии

сальмонеллы

вибрионы

спирохеты

113.Приведите 4 микроорганизма находящихся на коже человека:

*дифтероиды

*стафилококки

*сарцины

*спороносные палочки

вирусы

клостридий

микоплазмы

клебсиеллы

114.Приведите 5 микроорганизмов которые обнаруживаются в зубном налете:

*лептотрихи

*грибы

*различные кокки

*вибрионы

*спирохеты

дифтероиды

бактеоиды

микобактерий

фузобактерий

клебсиеллы

115.На какие 2 группы подразделяют бактерии по типу дыхания:

*аэробы

*анаэробы

аэрофобы

анаэрофобы

116.Укажите 2 пути осуществления энергетического метаболизма у бактерий:

*дыхание

*брожение

питание

рост и размножение

117.Приведите 5 примеров различных видов брожений:

*молочнокислое

*спиртовое

*маслянокислое

*пропионовокислое

*уксуснокислое

аэробное

микроаэрофильное

анаэробное

облигатное

факультативное

118. Перечислите 3 метода культивирования анаэробов:

*физический

*химический

*биологический

метод Коха

метод Дригальского

метод Щукевича

119.Назовите 3 физических фактора внешней среды неблагоприятно действующих на микроорганизмы:

*высокая температура

*излучение

*ультразвук

давление

механический фактор

кипячение

120Перечислите 5 наиболее распространенных дезинфицирующих веществ:

*3% 5% растворы фенола

*1 или 3% лизол

*4% формалин

*1-5% хлорамин

*10-20% хлорная известь

3% раствор бензола

1% раствор ксилола

75%формалин

75% хлорамин

75% хлорная известь

121.Назовите 3 микроорганизма с наиболее выраженными антагонистическими свойствами:

*актиномицеты

*грибы

*бактерии из рода Bacillus

коринобактерии

микобактерии

йерсинии

122. На какие 4 группы по происхождению делятся антибиотики:

*животного

*растительного

*микробного

*синтетические и полусинтетические

широкого спектра действия

противогрибковые

узкого спектра действия

противотуберкулезные

123.Приведите 2 примера антибиотиков продуцируемых высшими растениями:

*алланин

*рафанин

nенициллин

канамицин

124.Приведите 2 примера антибиотиков животного происхождения:

*лизоцим

*экмолин

грамицидин

полимиксин

125Представители каких трех групп микроорганизмов являются продуцентами антибиотиков:

*актиномицеты

*грибы

*бактерии

микоплазмы

риккетсии

спирохетты

126Назовите 3 примера антибиотиков полученных из актиномицет:

*стрептомицин

*эритромицин

*олеандомицин

лuзоцим

экмолин

интерферон

127Приведите 2 примера антибиотиков вырабатываемых бактериями:

*полимиксин

*грамицидин

стрептомицин

эритромицин

128Назовите 4 группы антибиотиков по молекулярному механизму действия:

*ингибиторы синтеза клеточной стенки

*ингибиторы функции цитоплазматической мембраны

*ингибиторы функции рибосом

*ингибиторы синтеза нуклеиновых кислот

противомикозные

противоопухолевые

противотуберкулезные

aнтибиотики широкого спектра действия

129.Приведите 3 примера антибиотиков влияющие на рибосомальный цикл:

*хлорамфеникол

*стрептомицин

*эритромицин

пенициллин

цефалоспорины

бицилин-1

130.Приведите 3 примера антибиотиков влияющие на синтез клеточной стенки:

*пенициллин

*Д-циклосерин

*цефалоспорины

олеандомицин

стрептомицин

эритромицин

131.Приведите 3 примера антибиотиков нарушающие функцию цитоплазматической мембраны:

*полимиксины

*грамицидин

*полиены

рифампицин

метамицин С

циклосерин

132.На какие 5 групп по антимикробному спектру действия делятся антибиотики:

*действующие на грамположительные и грамотрицательные кокки

*активные на большинство грамположительных и грамотрицательных бактерий

*противотуберкулезные

*противомикозные

*активные в отношении простейших

кишечные

бактериоцидные

бактериостатистическое

нарушение синтез клеточной стенки

нарушающие функции цитоплазматической мембраны

133.Назовите 2 метода определения чувствительности бактерий к антибиотикам:

*метод бумажных дисков

*метод серийных разведений

методом флокуляции в агаре

методом дифузии в агар

134Перечислите 5 методов тепловой стерилизации:

*кипячение

*текучий пар

*пар под давлением

*прокаливание на огне

*сухой жар

УФЛ

высушивание

фильтрование

вибрация

ультразвук

135Назовите 3 метода тепловой стерилизации обеспечивающее полное обеспложивание при однократном применении:

*прокаливание на огне

*пар под давлением

*сухой жар

пастеризация

тиндализация

кипячение

136Назовите 2 метода стерилизации при температуре ниже 1ОО градусов:

*пастеризация

*тиндализация

прокаливание

пар под давлением

137Назовите 5 методов холодной стерилизации:

*ионизирующе излучение

*ультрафиолетовое облучение

*ультразвук

*газовая стерилизация

*фильтрование

тиндализация

пастеризация

текучий пар

сухой жар

кипячение

138.Какие 4 типы фильтров используют для стерилизации фильтрованием:

*фарфоровые

*асбестовые

*мембранные

*стеклянные

бумажные

цейлофановые

кaпроновые

деревянные

139Укажите 4 области которые изучает генетика:

*наследственность

*изменчивость

*основы молекулярной биологии

*генная инженерия

вирулентность бактерий

агрессивность бактерий

микробная инжинерия

инвазионность

140Назовите 3 фактора влияющие на изменчивость бактерии:

*физические

*химические

*биологические

стерилизация

дезинфекция

асептика

141.Назовите 5 основных свойств микроорганизмов изменяющихся при мутации:

*морфологические

*культуральные

*биохимические

*биологические

*антигенные

пищеварительные

писпособительные

хромосомные

генные

ростковые

142.Укажите 3 механизма генетических рекомбинаций у бактерий:

*трансформация

*трансдукция

*конъюгация

транскрипция

дилятация

конвергенция

143Назовите 2 механизма передачи вирулентности среди бактерий:

*лизогения

*передача плазмид при конъюгации

трансформация

трансдукция

144Укажите 2 составляющих от которых зависит регуляция трансформации:

*компетентность реципиентной бактерии

*качественные свойства трансформирующего ДНК

комплементность донорной бактерии

количественные свойства и-РНК

145 Назовите 3 качественных характеристики трасформирующего ДНК:

*гомологичность

*наличие двойной спирали ДНК

*значительная молекулярная масса (более 10000 КД)

гетерогенность

наличие РНК

небольшая молекулярная масса (до 50000 КД)

146 Под влиянием каких 4 факторов трансформирующая способность ДНК значительно снижается:

*повышенной температуры

*ультрафиолетовых лучей

*ДНК-азы

*химических мутагенов

низкой температуры

инфракрасных лучей

РНК-казы

витаминов

147 Какие 3 агента участвуют в трансдукции:

бактерия-донор

бактерия-реципиент

умеренный фаг

F- пили

РНК

профаг

148Укажите 5 факторов которые принадлежат плазмидам:

*фактор фертильности (F-фактор)

*фактор множественной лекарственной устойчивости (R-фактор)

*гемолитический (HLY-фактор)

*энтеротоксигенный (ENT-фактор)

*уреазный (URE-фактор)

фaктор адсорбции

трансфузионный фактор

фактор адгезии

фактор капсулообразования

ферментативный фактор

149 Назовите 5 веществ в технологии изготовления которых исnользуются генетические методы:

*пищевые продукты

*анатоксины

*вакцины

*антибиотики

*витамины

иммуноглобулины

нуклеиновые кислоты

антитоксические сыворотки

пиримидины

сульфаниламидные препараты

150Назовите 5 отличительных свойств инфекционных болезней:

*вызываются живыми возбудителями

*характеризуются заразностью

*наличием скрытого периода

*специфическими реакциями организма на возбудитель

*выработкой иммунитета

объязательно должен быть бактерионоситель

острое течение болезни

переходит в хроническую форму

наличие продромального периода

наличие вражденного иммунитета

151.Назовите 3 формы симбиоза:

*комменсализм

*мутуализм

*паразитизм

сателизм

синергизм

вирогения

152Назовите 3 звена необходимых для возникновения инфекционного процесса:

*патогенный микроорганизм

*восприимчивый макроорганизм

*определенные условия внешней среды

бактерионоситель

ослабленный иммунитет

резистентность организма

153Перечислите 5 неблагоприятных условий для макроорганизма при которых возможна активация условно-патогенных микроорганизмов:

*переутомление

*перегревание

*охлаждение

*интоксикации

*ионизирующая радиация

несбалансированное питание

нехватка витаминов

отягощенная наследственность

не соблюдение личной гигиены

скученность в зимний период

154.Какими 3 путями можно повысить вирулентность микроорганизмов:

*последовательными пассажами через животных

*трансформацией

*трансдукцией

длительными пересевами

воздействуя температурой

выращивая в сахарном бульоне

155.Назовите 5 факторов которыми можно ослабить вирулентность:

*защитные силы организма

*антимикробные препараты

*высокая температура

*иммунные сыворотки

*дезинфицирующие вещества

транскрипция

последовательными пассажами через животных

трасформацией

трансдукцией

низкая температура

156 Какие 4 единицы вирулености установлены для характеристики патoгенных бактерий:

*Dlm (dosis letalis minima) - гибель 8О% животных

*Dcl (dosis certa letalis) - гибель 1ОО% животных

*LD 50 - гибель 5О% животных

*ID - инфицирующая доза

Dlm (dosis letalis minima) - гибель 10% животных

Dcl (dosis certa letalis) - гибель 50%животных

LD 50 - гибель 80% животных

ID - гибель 100%животных

157. Назовите 4 основных фактора с которым связана вирулентность патогенных микроорганизмов:

*токсинообразование

*инвазивность

*капсулообразование

*агрессивность

спорообразование

ферментативность

ферментативные свойства

резистентность

158.Укажите 5 свойств характеризующих экзотоксины:

*являются белками

*резко выраженная токсичность

*избирательное действие

*вызывают образование специфических антител

*термолабильны

состоят из глюцидолипидопотеиновых комплексов

менее токсичены

избирательное действие выражено слабо

термические

не вызывает образование специфических антител

159.Какими 4 характерными свойствами обладают эндотоксины:

*состоят из глюсидолипиднопротеиновых комплексов

*менее токсичны

*избирательное действие выражена слабо

*термоустойчивы

являются белками

резко выражена токсичность

избирательное действие

термический

160 От каких 4 факторов зависит возникновение инфекционного заболевания:

*реактивности человеческого организма

*патогенности и вирулентности

*количества возбудителя

*влияние внешней среды и социальных условий

предрасположенности к инфекционным заболеваниям

от вида микроба

наследст

Подобные работы:

Актуально: