Особливості вивчення курсу "Вступ до педагогічної професії в умовах кредитно-модульної системи навчання"

Особливості вивчення курсу «Вступ до педагогічної професії в умовах кредитно-модульної системи навчання»

(реферат)

План

Вступ

1. Аналіз змісту курсу

2. Самостійна робота студентів

3. ІНДЗ студентів

4. Оцінювання діяльності студентів

Висновки

Література

Вступ

Входження України в освітній і науковий простір Європи ставить перед вищою школою завдання щодо модернізації процесу навчання, одним з яких є впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу.

Мета даної роботи – показати особливості вивчення курсу „Вступ до педагогічної професії” в умовах кредитно-модульної системи навчання.

студент курс педагогічний професія

1. Аналіз змісту курсу

Зміст курсу “Вступ до педагогічної професії” спрямований на те, щоб допомогти першокурснику адаптуватися до навчання у вузі, ознайомитися з особливостями вчительської професії, з професійними якостями вчителя. Програмою передбачається ознайомлення студентів з основами наукової організації праці, з особливостями самостійної роботи у вузі.

На вивчення даного курсу відводиться 1 кредит – 36 годин, із них 8 годин лекційних, 6 годин – практичні та семінарські заняття, 9 годин – індивідуальні заняття і 11 годин відведено на самостійну роботу (див. таблицю 1).

Таблиця 1

Опис навчальної дисципліни „Вступ до педагогічної професії”