Методология планирования
Федеральное агентство по образованию
Байкальский государственный университет экономики и права
Кафедра Экономики и управления инвестициями и недвижимостью
Одобрено
Учебно-методической
комиссией БГУЭП
Учебно-методический комплекс по дисциплине
«ВНУТРИФИРМЕННОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ»
(«Планирование на предприятии»)
Учебное пособие
Специальность 080502 Экономика и управление на предприятии (строительство)
Цикл общепрофессиональных дисциплин; компонент федеральный
Иркутск
Издательство БГУЭП
2009
УДК 005.51(075.8)
ББК 65.291.23я7
Ж 70
Печатается по решению редакционно-издательского совета
Байкальского государственного университета экономики и права
Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры Экономики и управления инвестициями и недвижимостью (протокол № 3 от «02» ноября 2009 г.)
Составитель канд.экон.наук, доц. И.Б. Жижко
Рецензент канд.экон.наук, доц. С.А. Астафьев
СОГЛАСОВАНО
Декан факультета д-р экон.наук, проф. Н.В.Полякова
«25» ноября 2009 г.
Начальник УМУ канд. физ-мат.наук, проф. Н.В. Деренко
«28» ноября 2009 г.
Жижко И.Б.
Ж 70. Учебно-методический комплекс по дисциплине «Внутрифирменное планирование» («Планирование на предприятии»): учеб. пособие. – Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2009. – 60 с.
ISBN
Учебно-методический комплекс по дисциплине составлен на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования специальности 080502 Экономика и управление на предприятии (строительство), утвержденного 02.03.00. № 686.
Содержит программу курса, график учебного процесса, характеристику разделов и тем дисциплины, систему промежуточного и итогового контроля знаний, методические рекомендации по выполнению курсовой работы, методические указания по организации самостоятельной работы, списки рекомендуемой литературы.
Предназначен для студентов всех форм обучения специальности 080502 Экономика и управление на предприятии (строительство).
I. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
1. Пояснительная записка
Исследование возможности эффективного управления социально экономическими системами всегда актуально и составляет научно практический интерес. Цикличность экономического состояния предприятий и динамика изменения рыночной экономики предполагают использование различных инструментов управления в процессе структурных преобразований организационных систем.
В качестве объекта управления выступают и предприятия строительного производства, что позволяет их рассматривать в аспекте теории управления экономическими системами. Такие системы подвержены влиянию изменяющейся траектории движения макро и микроэкономических процессов и существуют в рамках общих принципов управления (системности, адаптивности, устойчивости, развития и др.), которые реализуются через функции управления.
Планирование как одна из функций управления представляет вид управленческой деятельности в системе: субъект управления – объект управления – внешняя среда. В процессе планирования определяется цель развития системы и разрабатывается программа ее достижения.
В экономической науке используется комплексный подход при изучении функций управления, включающих планирование, организацию, контроль и регулирование и обеспечивающих реализацию принципов управления системами. Взаимосвязь функций управления требует общего подхода к оценке качества их выполнения.
Планирование как функция управления предприятием направлено на обоснованную количественную оценку будущего развития (состояния) бизнеса.
Для осуществлений одной из функций управления — анализа результатов деятельности предприятия необходимо соответствие количественных характеристик плана показателям учета (бухгалтерский учет, налоговый учет, управленческий учет). Поскольку методология бухгалтерского и налогового учета регламентирована, то в планировании используются идентичные экономические показатели. Если учет регистрирует фактически произведенные хозяйственные операции, то планирование основывается не только на анализе ретроспективных результатов деятельности, но и учитывает состояние макроэкономики, рынка продукции и услуг. Информация для осуществления планирования включает внешнюю информацию (законодательные акты, макроэкономические показатели, состояние рынка и конкуренция) и внутреннюю информацию (договоры, ПСД, ресурсы, включая производственные мощности и технологии, нормативы затрат труда, расхода материалов, калькуляции затрат на эксплуатацию машин, сметы накладных расходов, бюджет доходов и расходов и др.).
Учебно-методический комплекс позволит студентам экономических вузов освоить основы планирования в управлении бизнес–процессами строительного производства и применить их в практической деятельности.
Предмет дисциплины: изучение методов планирования и показателей плана производственно хозяйственной деятельности подрядной строительной организации, которая осуществляет на основе договора подряда функции генерального подрядчика, а также обязанности субподрядной организации. Дана характеристика стратегическому (долгосрочный — 3 и более лет), среднесрочному (от 1 до 3 лет) и текущему плану на 1 год с разбивкой по кварталам. Определены методы расчета показателей оперативного плана на месяц, декаду.
С учетом форм организации строительного производства и периода прогноза планируются показатели: общий объем работ, объем работ по генподряду, объем работ, выполняемый собственными силами по договору генподряда и договору субподряда, объем работ, выполняемых субподрядными организациями.
В состав текущего плана включаются: производственная программа, план по труду и зарплате, план МТО, план эксплуатации строительных машин и механизмов, план накладных расходов, раздел планирования себестоимости и мероприятия по ее снижению, планирования налоговых платежей, а также финансовый план, инвестиционный план.
Дисциплина «Внутрифирменное планирование» дает студенту представление об экономических процессах, происходящих в строительстве, их закономерностях и тенденциях, позволяет использовать полученные знания в планировании строительного производства.
2. Цели и задачи изучения дисциплины
Целью изучения дисциплины является овладение методами планирования деятельности строительного предприятия для эффективного управления его ресурсами.
Задачи, вытекающие из цели преподавания курса, включают изучение методов оперативного прогнозного планирования показателей производственной программы, плана по труду и зарплате, использования машин и механизмов, материальных и финансовых ресурсов, себестоимости и прибыли, инвестиционного планирования с учетом макроэкономических процессов, тенденций на рынке строительной продукции.
Изучение курса планирования в строительной организации находится в тесной взаимосвязи с дисциплинами: «Экономика строительного предприятия и отрасли», «Организация строительного производства», «Бухгалтерский учет и аудит», «Финансовый менеджмент», «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия», «Сметное дело и ценообразование в строительстве», «Управление рисками», «Маркетинг недвижимости», «Менеджмент фирмы».
3. Требования к усвоению дисциплины
В результате изучения дисциплины «Внутрифирменное планирование» студент должен иметь представление о действии экономических законов в строительстве, знать теоретические основы и закономерности планирования как функции управления деятельностью строительной организации в условиях рыночной экономики. Должны быть освоены методы количественной оценки планируемых показателей использования ресурсов строительной организации, ее финансовых результатов, эффективности бизнес-процессов строительного производства. Студент должен владеть терминологией, используемой в экономической деятельности предприятий строительной отрасли. Умение рассчитывать планируемые показатели инвестиционной деятельности создаст условия для успешного освоения материала в рамках взаимосвязанных специальных экономических дисциплин.
4. Содержание дисциплины
4.1 Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах
Вид учебной работы | Количество часов по формам обучения | |||
Очная | Заочная | Ускоренная | ||
УС/2 | УС/3 | |||
№№ триместров | 4.1. – 4.2. | 4.2. – 5.1. | 1.2.–2.1. | 2.1.–2.2 |
Аудиторные занятия: | 72 | 22 | 22 | 22 |
лекции | 48 | 22 | 22 | 22 |
семинарские занятия | 24 | – | – | – |
Самостоятельная работа | 78 | 128 | 128 | 128 |
ВСЕГО ЧАСОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ | 150 | 150 | 150 | 150 |
Курсовая работа (№ триместра) | 4.2. | 5.1. | 2.1. | 2.2. |
Виды итогового контроля (экзамен, зачет) – №№ триместров | Экзамен – 4.2. | Экзамен – 5.1. | Экзамен – 2.1. | Экзамен – 2.2. |
Распределение часов по темам и видам учебной работы
Форма обучения очная
Названия разделов и тем | Всего часов по учебному плану | Аудиторные занятия, в том числе | Самостоятельнаяработа | |
Лекции | Семинары | |||
1. Введение в курс | 2 | 2 | - | - |
2. Методология планирования | 12 | 4 | 2 | 6 |
3. Инфраструктура планирования | 8 | 2 | - | 6 |
4. Производственное планирование | 16 | 4 | 4 | 8 |
5. Планирование затрат труда и заработной платы | 14 | 4 | 2 | 8 |
6. Планирование механизации строительных работ и затрат на их выполнение | 12 | 2 | 2 | 8 |
7. Планирование материально-технического обеспечения производства | 14 | 4 | 2 | 8 |
20 | 8 | 4 | 8 | |
9. Планирование прибыли предприятия | 19 | 6 | 3 | 10 |
10. Финансовое планирование | 17 | 6 | 3 | 8 |
11. Инвестиционное планирование | 16 | 6 | 2 | 8 |
Итого | 150 | 48 | 24 | 78 |
Подобные работы: