Использование различных методов обучения с целью активизации познавательной деятельности на уроках технологии

Министерство образования российской федерации

Уральский государственный педагогический университет

Физический факультет

Кафедра методики преподавания физики и ТСО

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РАЗЛИЧНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ С ЦЕЛЬЮ АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ

Выпускная квалификационная работа

Квалификационная работа Выполнил:

допущена к защите студент гр. Т- 318(с)

Зав. кафедрой МПФ и ТСО Башкирцева А. А.

_______________________

д-р пед. наук, профессор Шамало Т.Н. Научный руководитель:

«____» _____________2004 г. кандидат пед. наук, доцент

Усольцев А.П.

Екатеринбург – 2004

ОГЛАВЛЕНИЕ

	стр.
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………..	4
ГЛАВА 1. АНАЛИЗ ПОНЯТИЯ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ……………………...	6
1.1. Понятие о методах обучения…………………………………………...	6
1.2. Основные группы методов обучения…………………………………..	6
1.3. Активизация учебно- познавательной деятельности учащихся……...	8
1.4. Сравнительные возможности методов обучения……………………..	10
ГЛАВА 2. МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ ОБСЛУЖИВАЮЩЕГО ТРУДА……………………........................................	11
2.1. Методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности……………………………………………………………………..	11
2.1.1. Словесные методы обучения……………………………………..	11
2.1.2. Наглядные методы обучения……………………………………..	15
2.1.3. Практические методы обучения………………………………….	16
2.1.4. Индуктивные и дедуктивные методы обучения………………...	19
2.1.5. Репродуктивные и проблемно-поисковые методы обучения…..	20
2.1.6. Методы самостоятельной работы………………………………..	24
2.2. Методы стимулирования учебной деятельности школьников в процессе обучения……………………………………………………………….	25
2.2.1. Методы формирования познавательного интереса……………..	25
2.3. Методы контроля и самоконтроля в обучении………………………..	31
2.4. Предметный метод обучения…………………………………………...	32
2.5. Трудовой метод обучения………………………………………………	36
ГЛАВА 3. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОВЕДЕНИЯ И РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА……………………………………………..	41
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………	46
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ……...	47
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………...	50