Таблица Наука и культура. Эпоха Просвещения
Постоянный пользователь нашего ресурса написал нам почту в 2:34 с просьбой предоставить развернутый ответ на его вопрос. Наши эксперты отнесли этот вопрос к разделу Разное. Для ответа был привлечен один из опытных специалистов, который занимается написанием студенческих работ.
Цитируем вопрос ваш вопрос
Таблица Наука и культура. Эпоха ПросвещенияРазбор вопроса и ответ на него
Раздел 'Разное', к которому был отнесён этот вопрос является не простой рубрикой. Для подготовки ответа на вопросы из этой рубрики специалист должен обладать широкими познаниями в различных научных областях. Однако в нашей компании таковые имеются.
Вы спрашивали:
Таблица Наука и культура. Эпоха ПросвещенияКонечно этот ответ может полностью не раскрыть тему вопроса, но мы постарались сделать его максимально полным. Предлагаем ознакомиться с мнением эксперта по этой теме:
Философ | Монтескье | Вольтер | Руссо | Дидро |
Страна | Франция | |||
Годы жизни | 1689-1755 | 1694-1778 | 1712-1778 | 1713-1784 |
Основные произведения |
«О духе законов» (1747) | «Философские письма», «Философский словарь», «Кандид» | «Рассуждение о происхождении и основаниях неравенства между людьми» (1775), «Об общественном договоре» | «Философские мысли», «Прогулка скептика», организатор и составитель «Энциклопедии наук, искусства и ремесел» (систематическое изложение во всех областях знаний) |
Основные положения | Выделял 3 основных образа правления (республика, монархия и деспотия). Зависимость формы правления от географической среды. Концепция разделения властей, так должно быть при любой форме правления. Различал два типа законов: естественные и социальные. | Борьба против церкви, религиозной нетерпимости и фанатизма (не отрицая веру в Бога). Разум человека должен оказать решающее влияние на жизнь человека. Государством должны управлять философы. Против призывов Руссо вернуться к первобытной природе и отмене частной собственности | Убежденность в огромной роли разума в деле совершенствования людей. Рассматривал условия при которых человек потерял свою свободу. Естественное состояние дает людям равенство и свободу. Против частной собственности, государства. В государстве законодательная власть должна принадлежать народу. | Верил в возможность познания Вселенной человеком, не смотря на ее бесконечность и конечную неопознанность. Необходимость целенаправленного распределения нравственных принципов. |
К нам на почту приходит много вопросов. Мы стараемся отвечать на все. Однако вы должны понимать, что большая загруженность увеличивает время ответа. Сейчас среднее время ответа равно 1:36.