Школьники провели следующий эксперимент. Взяли два целлофановых мешочка, которые представляют собой синтетическую плёнку, проницаемую дл

Постоянный пользователь нашего ресурса написал нам почту в 11:9 с просьбой предоставить развернутый ответ на его вопрос. Наши эксперты отнесли этот вопрос к разделу Разное. Для ответа был привлечен один из опытных специалистов, который занимается написанием студенческих работ.

Цитируем вопрос ваш вопрос

Школьники провели следующий эксперимент. Взяли два целлофановых мешочка, которые представляют собой синтетическую плёнку, проницаемую для воды. В опыте они будут изображать модель растительной клетки. Далее первый мешочек заполнили смесью сахарного песка и крахмала, крепко завязали толстой ниткой и поместили в банку с кипячёной водой. Через два часа, когда мешочек набух, его подвесили над водой, в которую добавили 15 капель раствора йода. Рядом повесили второй такой же мешочек, но заполненный чистой водой (см. рисунок). Спустя 25 минут содержимое первого мешочка окрасилось в тёмно-фиолетовый цвет. 1. Работа клеток каких органов растения моделируется в данном опыте? 2. Для чего в банку с водой добавили раствор йода? 3. Какое свойство клеток растений доказывает этот эксперимент? Обоснуйте свой ответ.

Разбор вопроса и ответ на него

Раздел 'ЕГЭ (школьный)', к которому был отнесён этот вопрос является не простой рубрикой. Для подготовки ответа на вопросы из этой рубрики специалист должен обладать широкими познаниями в различных научных областях. Однако в нашей компании таковые имеются.

Вы спрашивали:

Школьники провели следующий эксперимент. Взяли два целлофановых мешочка, которые представляют собой синтетическую плёнку, проницаемую для воды. В опыте они будут изображать модель растительной клетки. Далее первый мешочек заполнили смесью сахарного песка и крахмала, крепко завязали толстой ниткой и поместили в банку с кипячёной водой. Через два часа, когда мешочек набух, его подвесили над водой, в которую добавили 15 капель раствора йода. Рядом повесили второй такой же мешочек, но заполненный чистой водой (см. рисунок). Спустя 25 минут содержимое первого мешочка окрасилось в тёмно-фиолетовый цвет. 1. Работа клеток каких органов растения моделируется в данном опыте? 2. Для чего в банку с водой добавили раствор йода? 3. Какое свойство клеток растений доказывает этот эксперимент? Обоснуйте свой ответ.

Конечно этот ответ может полностью не раскрыть тему вопроса, но мы постарались сделать его максимально полным. Предлагаем ознакомиться с мнением эксперта по этой теме:

1 вегетативный побег ИЛИ листья и стебель

2  Правильный ответ: для того чтобы произошла реакция его паров с крахмалом в мешочке.

3. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:

в клетку поступают вещества из воздуха ИЛИ проникновение веществ из воздушной среды внутрь клетки;

обоснование, например: пары йода легко проникают внутрь клетки через поры ИЛИ факт транспорта паров йода через мембрану (окрашивание содержимого первого мешоч­ка в этом опыте)

К нам на почту приходит много вопросов. Мы стараемся отвечать на все. Однако вы должны понимать, что большая загруженность увеличивает время ответа. Сейчас среднее время ответа равно 16:32.