Определите 4-5 отличий преподавания курса истории в 1930-х гг. по сравнению с современным. Кратко запишите их (либо оформите записи в виде схем...
Постоянный пользователь нашего ресурса написал нам почту в 1:38 с просьбой предоставить развернутый ответ на его вопрос. Наши эксперты отнесли этот вопрос к разделу Разное. Для ответа был привлечен один из опытных специалистов, который занимается написанием студенческих работ.
Цитируем вопрос ваш вопрос
Определите 4-5 отличий преподавания курса истории в 1930-х гг. по сравнению с современным. Кратко запишите их (либо оформите записи в виде схемы или таблицы).Разбор вопроса и ответ на него
Раздел 'ЕГЭ (школьный)', к которому был отнесён этот вопрос является не простой рубрикой. Для подготовки ответа на вопросы из этой рубрики специалист должен обладать широкими познаниями в различных научных областях. Однако в нашей компании таковые имеются.
Вы спрашивали:
Определите 4-5 отличий преподавания курса истории в 1930-х гг. по сравнению с современным. Кратко запишите их (либо оформите записи в виде схемы или таблицы).Конечно этот ответ может полностью не раскрыть тему вопроса, но мы постарались сделать его максимально полным. Предлагаем ознакомиться с мнением эксперта по этой теме:
Преподавание курса истории в 1930-х гг. | Преподавание курса истории в современности |
В основе курса лежал марксизм-ленинизм | В основе лежат современные научные подходы |
Личный контроль Сталина за разработкой учебников | Преподавание ведется на основе разработанных курсов и методик |
Основное внимание уделялось истории ВКП (б) | Внимание уделяется всему историческому процессу |
Особое внимание уделялось личности Ленина и Сталина | Отсутствие культа личности |
К нам на почту приходит много вопросов. Мы стараемся отвечать на все. Однако вы должны понимать, что большая загруженность увеличивает время ответа. Сейчас среднее время ответа равно 16:32.