Место занимаемое героем (Натальей Савишны) в произведении (Толстого "Детство"). 2 Общественное и семейное положение героя; обстановка, в кото
Постоянный пользователь нашего ресурса написал нам почту в 21:47 с просьбой предоставить развернутый ответ на его вопрос. Наши эксперты отнесли этот вопрос к разделу Разное. Для ответа был привлечен один из опытных специалистов, который занимается написанием студенческих работ.
Цитируем вопрос ваш вопрос
1 Место занимаемое героем (Натальей Савишны) в произведении (Толстого "Детство"). 2 Общественное и семейное положение героя; обстановка, в которой она живет. 3 Манера держаться, внешность, особенности костюма. 4 Речь героя. 5 Поступки, особенности поведения, деятельности, влияние на окружающих. 6 Понимание героем целей жизни, его основные интересы. 7 Чувства литературного героя, его отношение к другим действующим лицам. 8 Отношение других действующих лиц к данному герою. 9 Отношение автора к герою и значение героя в раскрытии идеи произведения.Разбор вопроса и ответ на него
Раздел 'ЕГЭ (школьный)', к которому был отнесён этот вопрос является не простой рубрикой. Для подготовки ответа на вопросы из этой рубрики специалист должен обладать широкими познаниями в различных научных областях. Однако в нашей компании таковые имеются.
Вы спрашивали:
1 Место занимаемое героем (Натальей Савишны) в произведении (Толстого "Детство"). 2 Общественное и семейное положение героя; обстановка, в которой она живет. 3 Манера держаться, внешность, особенности костюма. 4 Речь героя. 5 Поступки, особенности поведения, деятельности, влияние на окружающих. 6 Понимание героем целей жизни, его основные интересы. 7 Чувства литературного героя, его отношение к другим действующим лицам. 8 Отношение других действующих лиц к данному герою. 9 Отношение автора к герою и значение героя в раскрытии идеи произведения.Конечно этот ответ может полностью не раскрыть тему вопроса, но мы постарались сделать его максимально полным. Предлагаем ознакомиться с мнением эксперта по этой теме:
Наталья Савишна в произведении Льва Николаевича Толстого «Детство» является одним из второстепенных, но не менее значимых персонажей.
2 Общественное и семейное положение героя; обстановка, в которой она живет.
Наталья Савишна была маленькой сгорбленной седой старушкой. Ей было восемьдесят лет. Это пожилая дама, которая уже много лет служит в доме Иртеньевых. Она держит под контролем все хозяйство в доме, следит за другими служащими и помогает воспитывать Коленьку. Когда она вступила в должность гувернантки, то получила на руки ключи от кладовой. С тех пор все звали ее Натальей Савишной и ходила она с чепцом на голове. В благодарность за ее преданную любовь мать Николеньки, выйдя замуж, забрала ее с собой.
3 Манера держаться, внешность, особенности костюма.
Наталья — маленькая сгорбленная старушка с впалыми глазами, в чепце, из-под которого виднеются седые волосы. У героини добрый и кроткий характер. Николенька с детства привык к тому, что Наталья Савишна бескорыстно и нежно о нем заботится и не говорит о себе. Всю жизнь героиня усердно трудится на семью Николеньки и даже в старости постоянно занята делами — то вяжет чулки, то «записывает белье».
4 Речь героя.
мягкая и приятная
5 Поступки, особенности поведения, деятельности, влияние на окружающих.
Наталья Савишна ни с кем не дружила и гордилась этим. Единственным другом была ее собачка – моська. Даже с родным братом она не общается, но завещает ему небольшое наследство после своей кончины.
6 Понимание героем целей жизни, его основные интересы.
Наталья Савишна – старушка -служанка в доме главного героя. Она работает горничной и няней вот уже 60 лет. В молодости она работала служанкой в барском доме. Наталья Савишна хотела заключить брак с возлюбленным Фокой, но ей не разрешили этого сделать. Вскоре родилась барыня, мать Николеньки, и Савишна стала ее няней, перенеся всю свою любовь на нее. А спустя много лет и на ее детей.
7 Чувства литературного героя, его отношение к другим действующим лицам.
Героиня не любила много говорить о себе. Все ее мысли были направлены на то, чтобы создать комфорт окружающим. Ее бескорыстная любовь к людям делала их добрее, человечнее. Детей Натальи Николаевны она любила как родных. Хотя на Николеньку однажды всерьез разозлилась за пролитый на скатерть квас и даже побила мокрой скатертью. Однако увидев, как он расстроился, сама же попросила у него прощения. Мальчику доброта старушки показалась бесконечной, он даже расплакался, но «не от злости, а от любви и стыда»
8 Отношение других действующих лиц к данному герою.
Наталья Савишна служила в доме Иртеньевых с незапамятных времен. Она была ответственной за ключи от кладовой и по натуре была женщиной властной, поэтому прислуга в доме ее побаивалась.
9 Отношение автора к герою и значение героя в раскрытии идеи произведения
Наталья Савишна отдала всю жизнь и свою искренность на воспитание детей, несмотря на властный характер и способность управлять окружающими людьми, она обладает достаточно мягким и нежным стержнем, который способен поддерживать и правильно воспитывать детей. Это делает их по-настоящему добрыми и отзывчивыми, открытыми окружающему миру.
К нам на почту приходит много вопросов. Мы стараемся отвечать на все. Однако вы должны понимать, что большая загруженность увеличивает время ответа. Сейчас среднее время ответа равно 1:57.