Какие направления по самовоспитанию и самообучению можно признать более эффективными для формирования антитеррористического поведения?

Постоянный пользователь нашего ресурса написал нам почту в 20:27 с просьбой предоставить развернутый ответ на его вопрос. Наши эксперты отнесли этот вопрос к разделу Разное. Для ответа был привлечен один из опытных специалистов, который занимается написанием студенческих работ.

Цитируем вопрос ваш вопрос

Какие направления по самовоспитанию и самообучению можно признать более эффективными для формирования антитеррористического поведения?

Разбор вопроса и ответ на него

Раздел 'ЕГЭ (школьный)', к которому был отнесён этот вопрос является не простой рубрикой. Для подготовки ответа на вопросы из этой рубрики специалист должен обладать широкими познаниями в различных научных областях. Однако в нашей компании таковые имеются.

Вы спрашивали:

Какие направления по самовоспитанию и самообучению можно признать более эффективными для формирования антитеррористического поведения?

Конечно этот ответ может полностью не раскрыть тему вопроса, но мы постарались сделать его максимально полным. Предлагаем ознакомиться с мнением эксперта по этой теме:

Твёрдое убеждение в том, что террористическая деятельность во всех её проявлениях является бесчеловечной и преступной; а участие в террористической деятельности ни при каких условиях не может обеспечить вам благополучную жизнь, следовательно, она бессмысленна. Любой участников террористической деятельности будет найден и понесёт заслуженное наказание. Знание правил безопасного поведения при угрозе террористического акта для снижения вероятности стать его жертвой и минимизировать его отрицательные последствия, а также снизить чувство безысходности, неизбежности, страха перед террористами. Формирование современного уровня культуры безопасности жизнедеятельности.

К нам на почту приходит много вопросов. Мы стараемся отвечать на все. Однако вы должны понимать, что большая загруженность увеличивает время ответа. Сейчас среднее время ответа равно 12:34.