Как изменилась вузовская сеть Кубани в военные и первые послевоенные годы? Какие направления подготовки специалистов высшей квалификации

Постоянный пользователь нашего ресурса написал нам почту в 10:12 с просьбой предоставить развернутый ответ на его вопрос. Наши эксперты отнесли этот вопрос к разделу Разное. Для ответа был привлечен один из опытных специалистов, который занимается написанием студенческих работ.

Цитируем вопрос ваш вопрос

Как изменилась вузовская сеть Кубани в военные и первые послевоенные годы? Какие направления подготовки специалистов высшей квалификации считались основными в крае? Были ли они связаны с экономическими потребностями региона? Подтвердите ответ конкретными примерами

Разбор вопроса и ответ на него

Раздел 'ЕГЭ (школьный)', к которому был отнесён этот вопрос является не простой рубрикой. Для подготовки ответа на вопросы из этой рубрики специалист должен обладать широкими познаниями в различных научных областях. Однако в нашей компании таковые имеются.

Вы спрашивали:

Как изменилась вузовская сеть Кубани в военные и первые послевоенные годы? Какие направления подготовки специалистов высшей квалификации считались основными в крае? Были ли они связаны с экономическими потребностями региона? Подтвердите ответ конкретными примерами

Конечно этот ответ может полностью не раскрыть тему вопроса, но мы постарались сделать его максимально полным. Предлагаем ознакомиться с мнением эксперта по этой теме:

Великая Отечественная война Советского Союза отразилась на всех сферах и на всех сторонах жизни общества, казалась на судьбе каждого человека. Война нарушила созидательную жизнь. Не обошла она стороной и университеты. Позитивные изменения, происходившие в высшем образовании, были приостановлены. В связи с надвигающейся оккупацией государственные вузы были эвакуированы в восточные районы СССР. Только к концу 1943 года эвакуированные университеты и институты начали возвращаться в родные города. Преподаватели и студенты проявили высокую степень ответственности за судьбы Родины, стремление всеми силами служить делу победы над. врагом. Уже в первые дни войны тысячи преподавателей и студентов добровольно заявили о готовности в рядах Красной Армии защищать свою страну. Многие преподаватели, студенты, аспиранты краснодарских вузов погибли на фронтах Великой Отечественной войны. 1 Многие были награждены государственными наградами за участие в боевых действиях, самоотверженный труд в годы войны. Например, только среди преподавателей краснодарского института пищевой промышленности (создан в 1943 году) 4 человека были награждены орденами, 28 - медалями "За оборону Кавказа", 17 - значками "Отличник соцсоревнования Норкомпищепрома СССР"! Оставшиеся в тылу студенты и преподаватели принимали самое активное участие в сооружении оборонительных систем, трудились на предприятиях, систематически выезжали в сельскую местность для проведения посевных кампаний и уборки урожая, участвовали в заготовках топлива на зиму и т. п.  Заведующий кафедрой физколлоидной химии Краснодарского химико-технологического института жировой промышленности П.Э. Стребейко сконструировал аппарат для капельного переливания крови, который широко применялся для лечения раненых. В первые месяцы войны при кафедре технологии жиродобывания было организовано спецпроизводство противотанковых и пехотных мин, взрывателей для них, бутылок с зажигательной смесью. Возглавил эту работу заведующий кафедрой М.Н. Ждан-Пушкин.  Профессор мединститута Н.П. Пятницкий служил в госпитале Сочи начальником отделения черепно-мозговых травм; заведующий военной кафедрой А.А. Фролов был назначен начальником Краснодарского военного госпиталя; заведующий кафедрой факультетской хирургии К.С, Керопиан был главным хирургом госпиталей Армении; профессор В.М. Назаров был консультантом госпиталей в Ленинграде, хирургом больницы им. Свердлова

К нам на почту приходит много вопросов. Мы стараемся отвечать на все. Однако вы должны понимать, что большая загруженность увеличивает время ответа. Сейчас среднее время ответа равно 16:32.