Дж. Неру считал: «Тогда как общественный сектор должен расти,, частный сектор, и абсолютно, и относительно, не является чем-то малозначитель...

Постоянный пользователь нашего ресурса написал нам почту в 20:19 с просьбой предоставить развернутый ответ на его вопрос. Наши эксперты отнесли этот вопрос к разделу Разное. Для ответа был привлечен один из опытных специалистов, который занимается написанием студенческих работ.

Цитируем вопрос ваш вопрос

Дж. Неру считал: «Тогда как общественный сектор должен расти,, частный сектор, и абсолютно, и относительно, не является чем-то малозначитель...

Разбор вопроса и ответ на него

Раздел 'ЕГЭ (школьный)', к которому был отнесён этот вопрос является не простой рубрикой. Для подготовки ответа на вопросы из этой рубрики специалист должен обладать широкими познаниями в различных научных областях. Однако в нашей компании таковые имеются.

Вы спрашивали:

Дж. Неру считал: «Тогда как общественный сектор должен расти,, частный сектор, и абсолютно, и относительно, не является чем-то малозначитель...

Конечно этот ответ может полностью не раскрыть тему вопроса, но мы постарались сделать его максимально полным. Предлагаем ознакомиться с мнением эксперта по этой теме:

Неру взял курс на индустриализацию страны. Он стремился получать техническую помощь и от СССР, и от США. В результате в Индии были построены десятки государственных предприятий Неру провозгласил курс на построение социализма в Индии, которое проводилось в условиях многопартийности. Всеобщие выборы принесли победу ИНК. Неру выступал за постепенные преобразования, был против любых крайностей, на которые были готовь: как религиозные экстремисты, так и коммунисты. Сохранялись рыночные отношения, которые регулировались, государством. Большие государственные средства были направлены на совершенствование системы здравоохранения и просвещения

К нам на почту приходит много вопросов. Мы стараемся отвечать на все. Однако вы должны понимать, что большая загруженность увеличивает время ответа. Сейчас среднее время ответа равно 14:2.